课题30爱迪生救妈妈备课时间授课时间教学目标知识与技能会认11个生字会写9个字积累词语过程与方法正确流利有感情朗读课文情感态度价值观领会爱迪生的聪明可爱培养学生多动手多动脑善发现的意识重点朗读课文感悟文意难点理解课文含义教具课件和词语卡片蜡烛镜子课时安排2课时教 学 过 程 设 计问题与情景师生行为设计意图主题:科学家的故事一复述上节课文二学习23段(1)默读自然段找出最
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级30爱迪生救妈妈恍然大悟 性别 启迪 屈服 阑尾斥责 检查 发炎 溜走 一溜烟 厅堂 亮堂出示学习目标:1会写夸奖斥责四个字2正确流利有感情地朗读课文3完成课后练习和《黄冈小状元》第三四五题课前听写: 发言 检查 团队突然直打滚检查急性马上来不及摇头急得团团转 我会说 突然爱迪生一溜烟似的
第一课时课前谈话:1课件出示聪字这是什么字 2向孩子们讲解字的来历——聪明的孩子要用你的耳朵去细细地聆听用你的眼睛去仔细地观察用你的嘴巴去表达还要用心去体会孩子们你们能做到吗真自信孔老师相信能做到你们一定会是最聪明的孩子一介绍人物揭示课题 1.(出示图片)今天老师给大家介绍一位著名的发明家-----爱迪生(出示爱迪生图片)这就是爱迪生晚年的照片谁能想出方法记住他名字中的一个生字:迪(生识记字
《爱迪生救妈妈》第二课时教学设计 一概述:《爱迪生救妈妈》是小学语文人教版二年级下册的一篇讲读课文课文讲的是妈妈的病情十分严重在切除阑尾炎手术时昏暗的灯光急坏了爸爸和医生聪明的爱迪生急中生智想出了办法救了妈妈的命读了文章我们都会为小爱迪生的聪明和智慧赞叹同时也看到了科学就在我们身边只要肯动脑筋善于观察生
《爱迪生救妈妈》第一课时教学设计一教学目标:1会认11个生字会写夸奖这个词语 2正确流利有感情的朗读课文 3通过感悟朗读领会爱迪生的聪明可爱初步培养学生多动手多动脑善于发现的意识二教学重难点:识字写字在朗读中感悟说说爱迪生救妈妈的办法领会爱迪生的聪明可爱三教学过程:游戏导入揭示课题(3分钟)1小朋友们喜欢玩游戏吗(喜欢)今天我们就先来玩个游戏游戏的名字叫做出示:猜猜他是谁生读游戏名字2出示
《爱迪生救妈妈》教 案【教材简析】《爱迪生救妈妈》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级下册第30课这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候发挥自己的聪明智慧帮助医生救助了病危的母亲生命的故事情节生动曲折引人入胜充满智慧和深情 课文内容的生动性自然激发学生的读书愿望教学中教师应该抓住文章故事性强的特点引导学生有感情地朗读课文边读边想边体会课文情境进而深刻感悟爱迪生的机智表现和优
课 堂 教 学 设 计二年一班 2015 年 月 日课 题30爱迪生救妈妈课 时 课 型二课时精 讲教学目标知识与技能1会认11个生字会写9个字2正确流利有感情地朗读课文在朗读中感悟并注意积累词句3领会爱迪生的聪明可爱有多动脑多动手善发现的意识过程与方法情感态度与价值观重 点难 点在朗
《爱迪生救妈妈》(开发型) 教 师曾冬珠学 科语文执教班级二(2)教学时间 2011年5月181920日教学地点二(2)教学内容《爱迪生救妈妈》第一二课时教学课时第 12课时教学课型综合课是否集体备课否教材分析《爱迪生救妈妈》是本单元的第2篇课文课文讲的是妈妈的病情十分严重在切除阑尾炎手术时昏暗的灯光急坏了爸爸和医生聪明的爱迪生急中生智想出了办法救了妈妈的命读了文章我们都会为
爱迪生救妈妈费城小学 刘斌? 任丽娜? 徐龙杰【教材分析】:人教版二年级下册第八单元的主题是走进科技世界本组课文文字生动插图精美引人入胜而《爱迪生救妈妈》是本单元的第二篇课文课文讲的是妈的病情十分严重在切除阑尾炎手术时昏暗的灯光急坏了爸爸和医生聪明的爱迪生急中生智想出了办法救了妈的命读了文章我们都会为小爱迪生的聪明和智慧赞叹同时也看到了科学就在我们身边只要肯动脑筋善于观察生活一定会有所收获【
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绵竹市七一大西街小学春溢校区 钟云坤30爱迪生救妈妈 dí jiǎn chì zé 启 迪 检 查 斥 责 liù xìnglán yán 一
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