与者1第十六章 与者一的性质和作用二方式及其理论2第一节 概述3管理:在社会组织中对人力和其它资源进行计划组织控制以快速有效的实现组织目标4一的含义:传统观念:组织赋予一个人职位和权力以率领其下属实现组织目标现代观念:是一种影响力是个人对他人施加影响鼓动激励并指导他们活动从而使人们心甘情愿地为实现组织目标而努力的艺术过程者:是指担负职责负责实施过
的一般定义: 就是指指挥带领引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程 经理规定界限让 团体作出决策 对生产的关心
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式风里_李峰博士风里_李峰博士单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式力的心理基因力语法形容词:智信仁勇严动词:搭班子定战略带队伍名词:员工敬业度品牌忠诚度市场份额利润EVA与人为善trust-worthy追求卓越driven自信果敢courageous战略思维strategic知人之智p
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1与者 2理论3艺术(效能)第十三讲 42120221一工作概述 国美:黄陈暗战之争421202221工作的概念 者依靠影响力指挥带领引导和鼓励被者实现组织目标的活动和艺术 对组织内每个成员和全体成员的行为进行引导和施加影响目的以使组织成员自觉自愿充满信心地为实现组织
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層17-17管理學 Chapter 17 領導按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層17-管理學 Chapter 17 領導領導17-1 管理者與領導者17-2 早期的領導理論17-3 領導的權變理論17-4 最先進的領導方法17-5 二十一世紀的領導議題 管理學 Chapter 17 領導217-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级前言页LOGO前 言 拍摄的一点心得共同讨论切勿乱喷
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章领 导第九章 学习本章要求能:一准确理解的含义二了解理论的分类和发展过程三了解者必备的素质四懂得区分不同行为五掌握有代表性的情境论的基本 观点 的本质就是通过人与人之间的相互作用使被者能义无反顾地追随他前进巴恩斯医院案例:逐渐巩固了地位的首席执行官 土
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光盘:你的权利来自于哪里(3)(Leadership)的概念1是指挥带领引导和鼓励部下为实现组织目标而努力的过程2者(Leader):是指担任某种职务扮演某种角色并实现过程的个人或群体鹦鹉:一个人去买鹦鹉看到一只鹦鹉前标着:此鹦鹉会两门语言售价二百元另一只鹦鹉前则标着:此鹦鹉会四门语言售价四百元该买哪只呢两
(1)是在影响人们为自动完成群体目标而努力的一种行为(2)实在某种情况下通过信息沟通过程所实施的一种为了达成某个目标或某些目标的人际影响力 (3)是一种过程也是一种属性的过程是以非强迫的影响来引导并协调组织成员的活动以达成组织的目标就属性而言是指可以归因到成功进行这些影响的人的一组织或特征(二)者与管理者的区别管理者寻求稳定者探讨革新 管理者循规蹈矩者独辟新径 管理
20232171.影响力的来源2023217承 诺可能如果的行为令人不快或下属反对目标可能很少2023217美 国责任感授权能力忍耐性尊重他人任务结构的内容包括设计组织结构明确职责权力确定工作目标和要求制定工作程序方法和规章制度给下属成员分配任务等 关怀结构的内容包括倾听下属成员的意见和要求注意满足下属的需要以友好平易近人的态度对待下属等 行为四分图五种典型的方式:83
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