故事:宣王好射说人之谓己能用强也其实所用不过三石以示左右左右皆引试之中关而上皆曰:不下九石非大王孰能用是宣王悦之然则宣王用不过三石而终身自以为九石三石实也九石名也宣王悦其名而丧其实
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国古代寓言四则 1对照注释口头翻译课文理解文意 2积累文言词汇掌握重点词句 3理解寓意买椟还珠【战国】《韩非子》韩非是法家的代表人物 买椟( )还珠 楚人有卖其珠于郑者为木兰之柜薰以桂椒( )缀( )以珠玉饰以玫瑰(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五古代寓言二则五古代寓言二则寓言:以较小篇幅语言来说明一个深刻的道理郑人买履 《韩非子》 郑人有欲买履者先自度其足而置之其座至之市而忘操之已得履乃曰:吾忘持度反归取之及反市罢遂不得履人曰:何不试之以足曰:宁信度无自信也《郑人买履》字词释义度(duó):量尺码坐:同座座位之:到……去操:携带度(dù):这里指量好的尺码
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级寓言 寓言是一种历史悠久的文学体裁它通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事采用象征拟人夸张讽喻等表现手法或修辞手法寄寓一种思想哲理或经验教训给人以劝诫作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大山工作室单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大山工作室单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大山工作室单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式大山工作室大山工作室大山工作室大山工作室大山工作室古代寓言二则《刻舟求剑》 《郑人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大山工作室单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大山工作室单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大山工作室大山工作室大山工作室古代寓言二则《刻舟求剑》 《郑人买履》大山工作室《韩非子》 法家的重要著作也是先秦理论散文集大成者的著作全书五十五
三四中国古代寓言四则教学目标:1掌握常用的文言实词疏通文意2理解寓言所蕴涵的哲理3激发对中国古代寓言的兴趣教学重点:1掌握常用的文言实词梳通文意2理解郑人的人物形象寓言的寓意教学难点:学会如何从文本中提炼出文本所蕴含的哲理教学过程:一导入同学们平时都喜欢看什么类型的书(漫画童话等)你们喜欢看寓言吗今天我们就来学习几则中国古代的寓言那你们知道什么是寓言吗回答:寓言是以诗或散文的形式讲述带有劝喻
古代寓言两则一基础知识1填空:(1)《郑人买履》选自 末期哲学家 家的代表人物(2)《吕氏春秋》是战国末期 组织编写的 跟它有关的一个成语: 2给下列加点字注音并解释字义(1)买履( )( )(2)度其足( )( )(3)持度( )(
五古代寓言二则教学目的: 1初步了解寓言这种文学形式 2了解课文中寓言所蕴含的道理能说出自己的理解 3能借助注释及工具书读懂课文大意 4学习一些常用文言实词及虚词教学重点1了解课文中寓言所蕴含的道理能说出自己的理解 2能借助注释及工具书读懂课文大意 3学习一些常用文言实词及虚词教学方法讲读法课时安排:2课时教学过程:第一课时初备 统复备 一导入:1我
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