相关文档

• 看台戏.doc

  #

• 看戏.doc

  看戏每逢重大的节日我兴致最高的就是看戏爷爷曾经告诉我他小时候跟着大人看戏最喜欢的就是买一串糖葫芦边看边吃真是惬意那么看电视比以前的看戏要好得多么不行总觉得看电视是假的看戏才真实爷爷乐呵呵地说从此以后我就喜欢看戏了因为如爷爷说的看戏才真实今年寒假我们村又要演戏了我心中抑制不住的兴奋因为我听说这次村里演的是京剧《白蛇传》这出戏排了整整一个冬天呢一定很吸引人演戏那天很早戏台前就聚满了人大家说说笑笑

• 看戏.doc

  课 题《看戏》课 型阅读课课时安排两课时总第 2 课时授课日期教学三维目标知识与技能1理解课文内容通过对重点词句的理解感悟梅兰芳精湛的表演艺术2有感情朗读课文积累过程与方法1. 品词析句感悟文本2. 分层理解美读文本情感与态度感受京剧艺术大师梅兰芳高超精湛的演出技艺和我国京剧艺术的辉煌成就激发学生对京剧等民族艺术的热爱教学重点1品读课文第45自然段中的重点语句感悟梅兰芳大

• 看戏.doc

  #

• 看戏.doc

  #

• 看戏.PPT.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级叶君健看戏介绍 叶君健湖北红安县人翻译家儿童文学家著有童话散文小说多种译作有《安徒生童话全集》等叶君健四大名旦程砚秋尚小云梅兰芳荀慧生梅兰芳 梅兰芳名澜又名鹤鸣字畹华浣华艺名兰芳江苏泰州人出生于京剧世家8岁就开始学戏10岁登台在北京广和楼演出《天仙配》工花旦1918年后移居上海这是他戏剧艺术炉火纯青的

• 10、看戏.doc

  三庄小学五年级美术集体备课课 题10看戏??课时共计2课时教 学目 标1?熟悉中华民族的传统文化艺术——戏曲了解戏曲的特点??2?选用多种绘画形式自己表现看过的戏可以表现戏中的人物情节也可以是看戏的场景??3?感受传统文化艺术遗产传达文化艺术情感教学重难 点教学重点：通过看戏获得审美感受用画笔表达自己对戏曲的感受和认识教学难点：能选用多种不同的绘画形式表现自己看过的戏板 书设 计10看戏人

• 看马戏.doc

  看马戏　　晚上七点半我和爸爸妈妈吃完晚饭就急匆匆地去长隆国际大马戏团看马戏了马戏表演真的很好看因为它的节目实在是太精彩了有圣火魔轮浪桥飞人大象绸吊蹦床跳水空中飞人驯熊拳击吊环飞球等等我觉得最好笑的是蹦床跳水的节目有三个小丑在蹦蹦床上跳其中有两个小丑跳进假墙的门里当第三个小丑也要跳进去时门砰的一声关上了把最后一个小丑关在门外了还有一个节目是放着隐形翅膀的音乐然后一群长着翅膀的白衣天使从空中缓缓

• 看社戏.doc

  《看社戏》课前预习案预习目标：熟读课文掌握文中重点字词 把握文章整体思路介绍：王英琦女当代著名散文家（一级作家）安徽省文学院专业作家出版过《守望灵魂》《求道者的悲歌》《背负自己的十字架》《王英琦散文自选集》等十七部散文集早年写过电影文学剧本《李清照》（由西影厂拍摄）散文曾获全国及省级奖曾被介绍到日本印度及欧洲诸国并被新出的《中国当代文学发展史》《中国当代散文史》《中国现代文学历程》《二十世纪中

• 看戏2.doc

  #