五年级上册教材目录生物与环境光地球表面及其变化运动和力生物与环境1种子发芽实验(一)2种子发芽实验(二)3观察绿豆芽的生长4蚯蚓的选择5食物链和食物网6做一个生态瓶7改变生态瓶8维护生态平衡光1光和影2阳光下的影子3光是怎样传播的4光的反射5光与热6怎样得到更多的光和热7做个太阳能热水器8评价我们的太阳能热水器地球表面及其变化1地球表面的地形2地球内部运动引起的地形变化3坚硬的岩石会改变模样吗4土
2011——2012学年度平溪镇中心校五年级上册2011年9月吴 菌1种子发芽实验(一)【教学目标】科学概念:种子发芽需要一定的条件过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程用对比实验的方法观察记录影响种子发芽的条件情感态度价值观:养成对实验观察的兴趣【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法研究影响种子发芽的条件【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划【教学准备】绿豆种子若干实验计划单
三年级上册教材目录植物1我看到了什么2校园的树木3大树和小草4观察水生植物5植物的叶6植物发生了什么变化7植物的共同特点动物1寻访小动物2蜗牛(一)3蜗牛(二)4蚯蚓5蚂蚁6金鱼7动物的共同特点我们周围的材料1观察我们周围的材料2谁更硬一些3比较柔韧性4它们吸水吗5材料在水中的沉浮6砖和陶瓷7给身边的材料分类水和空气1水2水和食用油的比较3谁流得更快一些4比较水的多少5我们周围的空气6空气占据空间
新版教科版六年级科学上册全册教案教学设计六年级上册教材目录 工具和机械形状与结构能量生物的多样性 工具和机械 1使用工具 2杠杆的科学 3杠杆类工具的研究 4轮轴的秘密 5定滑轮和动滑轮 6滑轮组 7斜面的作用 8自行车上的简单机械 形状与结构 1
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1种子发芽实验(一)【教学目标】科学概念:种子发芽需要一定的条件过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程用对比实验的方法观察记录影响种子发芽的条件情感态度价值观:养成对实验观察的兴趣【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法研究影响种子发芽的条件【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划【教学准备】绿豆种子若干实验计划单(参考书3面)实验记录表(参考书4面)【教学过程】一讨论种子发芽的条
教学内容始业教育教学重点初步了解本学期的学习任务和内容了解课外需要完成的一些科学辅助学习内容教学难点展示与教材相关知识和学习方法的前概念提供已有知识经验基础和学习背景为确立今后的学习目标打下伏笔教学目标1通过生生交谈和师生对话通过填写调查表格展示与教材相关知识和学习方法的前概念提供已有知识经验基础和学习背景为确立今后的学习目标打下伏笔2讨论适合本班科学学习的学习模式用较科学的方法分好学习小组
五年级上册教材目录生物与环境光地球表面及其变化运动和力五年级上册始业教育课【教学目标】1回顾和总结小学科学的学习方法了解学生的已有知识经验基础2初步了解本学期的学习任务和内容讨论本学期的主要学习方法和学习制度3通过趣味小实验激发学生学习科学的兴趣【教学准备】蜡烛在水面下燃烧的实验器材:蜡烛水空盆一个【教学过程】1自由谈话了解学生:师:我们学习科学已经有两年了在这两年中大家对什么活动有比较深刻
教科版三年级科学上册全册教案?新版教科版三年级上册教学设计???????????三年级上册教材目录?植物动物我们周围的材料水和空气?植物1我看到了什么2校园的树木3大树和小草4观察水生植物5植物的叶6植物发生了什么变化7植物的共同特点动物1寻访小动物2蜗牛(一)3蜗牛(二)4蚯蚓5蚂蚁6金鱼7动物的共同特点我们周围的材料1观察我们周围的材料2谁更硬一些3比较柔韧性4它们吸水吗5材料在水中的沉浮6砖
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