南京工程学院课程设计任务书 课 程 名 称 检测技术与自动化仪表院(系部中心) 自动化学院 专 业 自动化 班 级 起 止 日 期 第16周 指 导 教 师
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《传感器与检测技术》目 录一课程定位 二课程目标三教材及教学参考四学情分析五课程内容的设计六考核方案及方法七课程特色一课程定位 (1)《传感器与检测技术》这门课是机电一体化电子信息工程电气自动化汽车运用技术应用的一门专业课程本门课程在本专业的职业能力培养中起着承前启后的桥梁作用它既是前期理论课的延续又是学
传感器与检测技术Sensors and Detection Technology 课程编号:B0502032S学 分:开课学院: 自动化学院学 时: 40课程类别:专业基础课课程性质: 必修一课程的性质和目的《传感器技术》是测控技术自动化等专业的专业主干课程是必修课是一门理论性和实践性都很强的综合性课程传感器技术与计算机技术通信技术并称为现代信息技术的三大支柱是21世纪人们在高新
《传感器与检测技术》温度测量仪表课程设计指导书目 录第一章 基础知识……………………………………………………………21.1 电子产品工艺………………………………………………………21.2 工艺设计……………………………………………………………21.3 常用电子器件………………………………………………………31.3.1 电阻及其应用…………………
传感器与检测技术(一)第一部分 选择题一单项选择题(本大题共12小题每小题2分共24分)在每小题的列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分 1.传感器的线性范围愈宽表明传感器工作在线性区域内且传感器的(A) A.工作量程愈大 B.工作量程愈小 C.精确度愈高 D.精确度愈低2.属于传感器动态特性指标
填空题(每题3分共30分)传感器静态特性的主要技术指标包括 和 传感器一般由 和 两大部分组成电阻应变片的工作原理基于应变效应应变效应指
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