广东省中学一级教师资格条件 学历资历条件具备下列条件之一: (一)获硕士学位实际从事中学教育教学工作3年以上 (二)获大学本科毕业以上学历或学士以上学位取得中学二级教师资格后受聘中学二级教师职务4年以上 (三)大学专科毕业取得中学二级教师资格后受聘中学二级教师职务5年以上 (四)确有真才实学任现职期间教育教学业绩显著贡献突出虽未具备上述学历但取得中学二级教师资格后受聘中学二级教师职务5年以
江西省中学一级教师资格条件第一条? 评定标准 中学一级教师须具有较扎实的基础理论和专业知识能胜任小学初中或高中循环教学掌握教育教学的基本功能运用现代化的教学手段教学效果良好积极实施素质教育所教班级形成较好的班风学风学生在各方面得到较全面的发展努力学习新知识新技能积极参与教研活动勇于承担教学公开课并承担一定的教学研究任务 第二条? 适用范围 本资格条件适用于我省普通中学职业中学特殊教育学
江西省中学一级教师资格条件 第一条? 评定标准 中学一级教师须具有较扎实的基础理论和专业知识能胜任小学初中或高中循环教学掌握教育教学的基本功能运用现代化的教学手段教学效果良好积极实施素质教育所教班级形成较好的班风学风学生在各方面得到较全面的发展努力学习新知识新技能积极参与教研活动勇于承担教学公开课并承担一定的教学研究任务 第二条? 适用范围 本资格条件适用于我省普通中学职业中学特殊教育学校
江西省中学一级教师资格条件(试行)?第一条 评定标准??? 中学一级教师须具有扎实的基础理论和专业知识能胜任初中或高中循环教学掌握教育教学的基本功能运用现代化的教学手段教学效果良好积极实施素质教育所教班级形成较好的班风学风学生在各方面得到较全面的发展努力学习新知识新技能积极参与教研活动勇于承担教学公开课并承担一定的教学研究任务第二条 适用范围??? 本资格条件适用于我省普通中学职业中学盲聋哑学校中
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江西省中学高级教师资格条件 第一条? 评定标准 中学高级教师须具有所教学科坚实的基础理论和专业知识具有一定广度的相关学科知识教育教学水平高能力强胜任中小学循环教学熟练掌握教育教学基本功掌握现代化的教学手段和教育技巧在面向全体学生提高教育教学质量培养学生创新精神和实践能力促进学生全面发展等方面取得显著成绩积极参与继续教育不断追踪教育科研信息积极开展教研活动具有教育教学课题研究和试验的能力指导和培
广东省中学高级教师资格条件(摘自粤人职[1999]26号) 评定标准:中学高级教师须遵守法律和法规忠实执行党的教育方针政策具有良好的思想政治素质和师德具有系统坚实的基础理论和专业知识并具有一定广度的相关学科知识教育教学水平高能力强胜任初中或高中循环教学熟练掌握教育教学基本功掌握现代化的教学手段和教育技巧在面向全体学生提高教育教学质量培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质培优
河北省中小学一级教师资格申报评审条件(试行)评定标准:忠诚于人民教育事业具有良好的思想政治素质和职业道德具有正确教育学生的能力能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际进行思想道德教育并较好地完成任务对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识独立掌握所教学科的课程标准教材教学原则和教学方法教学经验比较丰富有较好的专业知识技能并结合教学开展课外活动开发学生的智力和能力教学效果好具有一定的组织和开展教育教
广东省水利水电专业工程师资格条件 评定标准:水利水电专业工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识以及本专业的标准规范规程了解相关专业知识及本专业最新技术状况和发展趋势能将新技术成果应用于工作实践有较丰富的专业技术工作经验能解决本专业较复杂疑难技术问题业绩较显著取得一定价值的科技成果或在技术创新或引进消化吸收新技术中取得较好效果公开发表出版本专业有一定水平的论文著作有指导初级工程技术人员
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