相关文档

• 五年级网络实践教案.doc

  五年级网络实践教案<BR>课? ?题? ? ? ? 1祝你生日快乐<BR>教学目标：? ? ? ???能使用K12即时通软件给同学发生日歌掌握使用K12即时通软件发送文件的方法 ? ? ? ? <BR>教学重难点：? ? ? ? 会使用K12即时通? ? ? ? <BR>教学准备：? ? ? ? 能上互联网的计算机? ? ? ? <BR>网络资源：? ? ? ? K12即时通软件： <>?

• 五年级社会实践教案.doc

  #

• 五年级综合实践教案.doc

  第三单元顽固垃圾9难以去除的口香糖一教学目标：知识目标：让学生在活动中认识口香糖残渣对环境的污染了解口香糖的成分和性质增长生活常识能力目标：通过学生课前查阅和的讨论为处理口香糖污染出谋划策情感目标：经过实践活动教育学生尊重环卫工人的劳动尊重他人的劳动爱护环境卫生提高公共道德和环境保护意识二教学重点：口香糖的危害养成良好的环保意识和为环保做好事的习惯三教学难点：认识口香糖的成分和性质研究消除

• 小学五年级综合实践教案.doc

  五年级综合实践活动教案课题科学探究 植物世界探秘教学目标(知识能力思想教育)知识目标：对科学探究活动有一定的了解 2学会常用的观察记录方式并合理运用能力目标：初步学会用文字图表等对所观察到的内容进行记录整理和分析学会表达自己看法和观察成果情感目标：1培养严谨的科学态度形成细致客观地观察态度教材重点与难点了解世界上各种没有见过的植物用文字和图片记录观察的现象教学准备(学具教具)PPT课

• 五年级下册综合实践教案.doc

  1自我形象设计一讨论自我形象 1什么是自我形象形象是指能够引起的思想或感情活动的具体形状或姿态它所反映出的是某个国家某个产品或者某个个人的整体印象首先从服饰上讲小学生穿着讲究不仅是个人文明的表现也是社会文明的表现不仅是个人文化修养的体现也是社会发展和自我发展的要求是一个人内在美的外在体现俗话说：人配衣裳马配鞍这大概是古人对形象的最直接最朴实的理解可见服饰在形象设计中的重要性由于服饰是一种视觉感观的

• 五年级下册综合实践教案.doc

  综合实践活动 — 教学设计年 级： 五 年 级 科 目： 综合实践 执教者： 学区 小学五年级综合实践活动指南学科有效教学计划 2012年2月19日 教学目标1培养学生兴趣让学生根据自己能力和条件开展综合实践活动2培养学生遇到事情做好计划学会小组分工大胆发现动手操作的能力

• 五年级上册综合实践教案.doc

  第1节 畅游信息世界 教学目标： ? 1.了解获取信息的渠道及信息传递方式的变化以及对人们生活工作和学习的影响 ? 2.了解现代信息传播的主要方式学会选择信息警惕利用信息手段进行诈骗的现象趋利避害 ? 3.逐步学会搜集信息善于和别人交流信息初步养成留心信息运用信息的好习惯 ? 4.初步学会根据目的搜集和处理信息 教学重点： ? 感受信息传递方式的快速发展体会信息给我们学习工作和生活带来的影响并学习

• 五年级上册综合实践教案.doc

  学校：八一路小学教者：吴思佳时间：2012下第一单元：心灵驿站1.爱在重阳活动目标： 1.在认知上使学生知道孝敬长辈尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范也是中华民族的传统美德 2.在体验中让学生更多地了解老年人的身体生活思想等状况从而理解关心尊重老人培养学生孝敬长辈尊老敬老的美德 3.通过实践进一步深化理解他人关心他人服务他人的意识使学生有有一颗关爱他人之心有一份关爱他人之责并落实

• 五年级《综合实践》下册教案.doc

  周 1 课 时 五年《综合实践活动》下册教案 课 题：（第三单元） 第 十六 课气象与我们的生活教学目标知道气象与我们的生活关系十分密切我们的生活生产都离不开气象条件会自己动手制作晴雨计教 学重难点掌握制作晴雨表的方法和步骤教学过程一谈话引入 这节课我们一起了解一下气象与我们的生活的关系二学习新课（一）活动探究 ——制作晴雨表1准备过程2制作过程（1）引导学生阅读

• 五年级上册综合实践教案.doc

  #