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诵读欣赏教学设想: 第一单元课文定位于亲近文学所选的文章都是名家名篇文质兼美体裁多样又各有侧重从而来激发学生对文学作品的学习兴趣引导学生亲近文学走进文学这个艺术的殿堂而本课作为第一单元的诵读板块是本单元主题的补充和延伸《次北固山下》需要紧紧抓住诗里流露出的思乡情感这一中心通过朗读——感悟——拓展——背诵四个环节由浅入深进行学习活动并由此而让学生了解和感受中国诗歌的思乡情感《赤壁》则要抓住借古
1.感受古代诗词的艺术魅力培养学生鉴赏古诗词的能力?2体会诗人抒发的情怀领悟诗词中隽永的意象?词牌名旧时茅店社林边路转溪桥忽见看南宋秋 词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄以下哪些诗句印证了自古逢秋悲寂寥一句便引诗情到碧霄中的诗情指的是什么 不畏严寒 试比较刘禹锡的两首《秋词》在立意写法上的异同点
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