三元一次方程组解法举例学习目标:1.知识与技能:1)了解三元一次方程组的概念.(2)会解简单的三元一次方程组.(3)掌握解三元一次方程组过程中化三元为二元的思路.2.情感态度与价值观:通过消元可把三元转化为二元充分体会转化是解二元一次方程组的基本思路.3.教学重点:(1)使学生会解简单的三元一次方程组.(2)进一步体会消元的基本思想.4. 教学难点:针对方程组的特点灵活使用代入法加减法等重要
PAGE2 NUMPAGES27.5 三元一次方程组学习目标:1理解三元一次方程的定义和三元一次方程的解 2会求三元一次方程组的解 3掌握解三元一次方程组过程中化三元为二元和一元的化归思想学习重难点:1会解简单的三元一次方程组2进一步熟悉解方程组时消元的基本思想和灵活运用代入法加减法等重要方法一自主预习:什么是二元一次方程什么是二元一次方程组解二元一次方程组的基本思路是
三元一次方程组学案一课标的具体要求:1结合具体情境了解三元一次方程组的含义2会用消元法解简单的解三元一次方程组二知识网络:1含有三个相同的未知数2每个方程中含未知数的项的次数都是13一共有三个方程 概念:应注意三注意事项元一次方 程组解法:思路(消元)三本节课的重点难点:重点:灵活运用代入加减法解三元一次方程组难点:针对方程
《二元一次方程组》 导学案 明课标 引课题:1能说出二元一次方程二元一次方程组和它的解的概念会检验所给的一组未知数的值是否是二元一次方程二元一次方程组的解2能设两个未知数并列方程组表示实际问题中的两种相关的等量关系学习重点难点:二元一次方程(组)及其解的内涵查作业 勤预习:(一)带着以下
二元一次方程组三元一次方程组1.在方程 (a2-4)x2(2-3a)x(a2)y3a=0 中若此方程为二元一次方程则a的值为_______2.若方程组与方程组同解则 m=______3.当m____时方程组有一组解4.己知t 满足方程组则x和y之间满足的关系是_____5.己知方程(k2-1)x2(k1)x(k-7)y=k2 .当k=___时方程为一元一次方程当k
PAGE3 NUMPAGES37.1 二元一次方程组【学习目标】 1理解二元一次方程(组)的定义和二元一次方程(组)的解2会判断二元一次方程(组)和二元一次方程(组)的解 3会求简单的不定方程的解【学习重点】 1会判断二元一次方程(组)和二元一次方程(组)的解 2会求简单的不定方程的解【学习过程】(一)学习准备:1含未知数的等式叫
PAGE3 NUMPAGES37.1 二元一次方程组 学案学习目标1.能根据题意列出方程或方程组并判断是所学过的哪种方程(组)能举出二元一次方程及二元一次方程组的例子2.能列举二元一次方程的解会判断一组数是不是二元一次方程(组)的解.二学习重点重点:会列二元一次方程(组)会用代入法判断是不是方程(组)的解.难点:二元一次方程及二元一次方程组的概念.三学习准备一元一次方程的概念一
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集体备课导学案学段初中年级七年级学科数 学单元第8单元课题8.1二元一次方程组课型新授主备学校初审人终审人主备人合作团队课标依据掌握二元一次方程的概念教学目标使学生了解二元一次方程的概念能把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式能举例说明二元一次方程及其中的已知数和未知数2使学生理解二元一次方程组和它的解等概念会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解教学重点1二元一次方程(组
第一章 二元一次方程组(4) 三元一次方程组解法举例 组 号 学案编号17主编:林国芳一情景设计导入【学习目标】1知道解三元一次方程组的基本思想方法是消元即化三元为二元2会用加减法和代入法解简单的三元一次方程组【学习重难点】重点:掌握三元一次方程组的解法难点:三元一次方程组如何化归到二元一次方程组【前置学习】小明手头有12张面额1元2元5元的纸币共22元你知道
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