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第21 卷 增刊
INTELLIGENCE实 践 与
教 学研 究
大学生心理健康课程论文题目:大学生活之诱惑
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level课程改革实践的反思和展望 张廷凯——————————————————教育部课程教材研究所研究员人民教育出版社课程研究室主任 中国教育学会全国课程专业
2008-2009学年《大学生心理健康教育》课程论文要求:任选下列主题之一进行阐述题目自定不能单纯地写观点必须以事例论证字数在1500字以上1能够健康快乐地生活是人生一个重要的学问你的生活健康吗你打算如何更健康地生活2有的同学认为恋爱使人成熟起来情感关系是人生非常重要的关系你恋爱过吗谈谈你对恋爱的看法3人际关系是一个人获得成功的非常重要的一个方面你对自己的人际关系满意吗你有什么样的交往观谈谈你的烦
25一高职课程改革的政策导向3.如何通过评估引导高职改革方向和办学 实践课程从一开始就要多用企业的技术人员做教师双师主要指双师型结构的队伍而不是指某一个人高职的实验课要注意和本科的区别我们的实训基地也要和实验室有区别和工厂有区别实训基地应该是顶岗实习前的准备而不是一种孤立的活动顶岗实习也要做好计划加强管理不是为了打工赚钱而是为了学习为了长技能一定要从实习的目标手段方法安全和管理等方面做好综
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农村学校课程改革实践与思考一主要做法1建立健全组织机构确保课改顺利实施一是挑选取骨干教师分别到省市县参加各类新课程改革实验培训学习新课程标准明确课改实验目标要求理解新课程结构体系内化课程改革理念二是举办实验教师校内培训聘请有关专家和市县教研员来校作新课程改革实验专题讲座为一线实验教师指点迷津三是开展传帮带现场培训以课改实验教研组为核心结合各科课程改革实际到各科实验教师教学现场听评研导相互切磋技艺带
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