相关文档

• 五年级《草船借箭》（陈秋琼）.docx

  人教版语文五年级下册第十九课：《草船借箭》教学设计博罗县湖镇中心小学 陈秋琼学习目标：1通过对借箭经过部分内容的学习体会诸葛亮安排周密2对成功借箭的分析感受诸葛亮的足智多谋神机妙算教学重难点：通过对故事情节的了解感受人物形象体验阅读名著的乐趣课前准备教师准备：PPT课件一教学引入1播放：<三国演义>(片头曲)　　2(板题)齐读课题——《草船借箭》二整体感知　　1谁来说说诸葛亮草船借箭的

• 五《草船借箭》.doc

  遂州外国语小学校三学一论坛大单元教学导学案编号：YW10-01编制人：李珍审核人：学生：辅导老师：卜红艳陈四玉李珍刘萍蒋小英谭素君单元主题人物描写课 题草船借箭学习目标1学习本课瑜忌曹督幔私寨擂弩丞10个生字会写妒忌曹督甘鲁延幔私寨擂呐援丞14生字2会写商议推却探听忌妒自有妙用神机妙算词语理解词语在句子中的意思3有感情地朗读课文认识学习以记事为主的课文抓住事情发展的线索理清它的起因经过及

• 草船借箭.docx

  草船借箭周瑜看到诸葛亮挺有才干心里很嫉妒　　有一天周瑜请诸葛亮商议军事说∶我们就要跟曹军交战水上交战用什么兵器最好( 明知故问 )诸葛亮说∶用弓箭最好(脱口而出)周瑜说∶对先生跟我想的一样现在军中缺箭想请先生负责赶造十万支这是公事希望先生不要推却(新中暗喜)诸葛亮说∶都督委托当然照办不知道这十万支箭什么时候用(笑了笑)周瑜问∶十天造得好吗(迫不

• 草船借箭.docx

  #

• 草船借箭.docx

  #

• 草船借箭.doc

  《草船借箭》说课稿 王雪丽一说教材《草船借箭》是小学语文第十册中的一篇讲读课文这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关草船借箭的情节改写的草船借箭的故事发生在东汉末年曹操刘备孙权各为一方当时曹操刚打败刘备又派兵进攻孙权于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操刘备派诸葛亮到孙权那里帮助帮助

• 草船借箭.doc

  草船借箭教材分析这篇课文起经过结果清楚是以借箭为中心事件按接受任务——作好准备——草船借箭——按时交箭的顺序写的文章按事情的发展顺序恰当地安排材料十分用利于我们完成单元的阅读训练任务本文根据我国古典文学名著罗贯中著《三国演义》中有关章回改写而成是有名的历史故事全文按事情情发展顺序分成四段第一段(第12自然段)：写周瑜心怀妒忌借造箭暗害诸葛亮诸葛亮将计就计接受了任务第二段(第3-5自然段)：写

• 草船借箭.doc

  《草船借箭》教学设计 泗阳县南刘集小学 刘家波 教学目标：1认识10个生字会写14个生字正确读写妒忌都督推却迟延探听私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相军令状自有妙用神机妙算等词语2分角色朗读课文3理解课文内容体会诸葛亮的神机妙算用自己的话讲讲这个故事教学准备：1教师准备：?了解有关三国的知识自制电子幻灯片一套2学生

• 草船借箭.doc

  《草船借箭》第二课时教学设计 孝村小学 景鹏鹏一教材依据人教版五年级语文下册第五组第19课《草船借箭》第二课时 二设计思路1指导思想：以《小学语文新课程标准》为指导充分发挥学生的主体能动性让学生自由读理解课文大意自主探究感悟人物形象合作讨论激发学生学习兴趣2设计理念：培养学生的自主阅读自主感悟自主探究自主发展的语文综合素养3教材分析：这篇课文是根据我国

• 草船借箭.doc

  《草船借箭》说课稿王继虎一说教材《草船借箭》是小学语文第十册中的一篇讲读课文这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关草船借箭的情节改写的草船借箭的故事发生在东汉末年曹操刘备孙权各为一方当时曹操刚打败刘备又派兵进攻孙权于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操刘备派诸葛亮到孙权那里帮忙作战诸葛亮草船借箭的故事就是在孙刘联合抗曹的时候发生的课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干要诸葛亮在十天内造好十万支