语义学期末论文题 目 浅谈认知语境下一词多义的翻译 学院名称 外国语学院 指导教师 何固佳 职 称 教授
曲阜师范大学
语文学刊# 外语教育教学
一词多义成语1灯红酒绿: 是形容寻欢作乐的腐化生活它还有一个义项:饮食精美环境华丽形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象 2苦心孤诣:形容尽力钻研经营达到别人所达不到的地步也形容为寻求解决 HYPERLINK t _blank 问题的办法而费尽心思 3想入非非:一般用来形容胡思乱想不切实际现在也多用贬义实际非非是佛家语指一般人识力所达不到的境界关于金字塔和狮身人面像的种种天真的想入非非的神
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班级 小学一年级语文下册字语(多音字反义词近义词)复习集填上合适的形容词(美丽)的春天 (柔柔)的春风 (细细)的春雨 (柔嫩)的小草(雪白)的梨花 (红红)的杏花 (粉红)的桃花 (翠绿)的竹子(嫩生生)的娃娃 (浅褐色)的外衣 (宽阔)的海洋 (欢乐)的海洋(明亮)的眼睛
一词多义(实词)(七年级上册)不 尊君在不(通否) 然数年恒不一见(几) 日中不至(没有) 数 层层指数(数数)知 人不知而不愠(知道了解) 广故数言欲亡(屡次多次) 是知也(通智聪明)(七年级下册)市 愿为市鞍马(买动词) 闻寡人之耳者(使……听到) 北市买长鞭(集市名词)
险:n.先要要隘固国不以山河之险a.艰险险阻臣以险衅夙:n.以前早年夙遭闵凶N.平素向来而刘夙婴疾病N.早早晨夙兴夜寐遭:V.遭遇遭受夙遭闵凶V.恰逢碰到《指南录后序》间以诗记所遭 《项脊轩志》轩凡四遭火得不焚殆有神护者凶:N.不幸的事也特指丧失夙遭闵凶N.饥荒荒年《寡人之于国也》河内凶则移其民于河东生:N.生命《鱼我所欲也》舍生而取义者也N.出生《师说》生乎吾前其闻道也
效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 任务 不效则治臣之罪 成效所以 此臣所以报先帝 用来…的事 此后汉所以倾颓也 …的原因 所以动心忍性 用这些办法以 先帝不以臣卑鄙 因为以告先帝之灵 来是以众议举宠为督 因为 以君之力 凭借皆以美于徐公 认为为 俱为一体 是为宫室之美 为了故不为苟得也 做益 有所广益 益处
一词多义一词多义是指同一个词在这个句子里是一个意义在那个句子里又是另一个意义由本义引申和假借而形成一词多义文言中词的多义现象非常普遍一个词往往少则有几个义项多则有十几个义项在学习时要随时总结不断深化如发字在见其发矢十中八九(《卖油翁》)中作发射在顷之未发太子迟之(《荆轲刺秦王》)中作出发在去北军二里余同时发火(《赤壁之战》)中作点燃在发图图穷而匕首见(《荆轲刺秦王》)中作打开在大阉亦逡巡畏义非常
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