人教版物理选修3-2第六章 传感器 教学要求第六章 传感器 第一节 传感器及其工作原理国家课程标准教学内容要求学生活动建议教学课时建议(1)知道非电学量转换成电学量的技术意义(2)通过实验知道常见传感器的工作原理【基础要求】1.知道什么是传感器2.了解光敏电阻热敏电阻霍尔元件的工作原理【弹性要求】1.会使用霍尔电压公式调查日常生活中传感器的应用就其中的一种在工作原理技术意义经济效益等
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 电子传感器的相关知识:20110205121 各式各样的传感器 霍尔传感器是一种基于霍尔效应的磁电传感器由于半导体比金属有高得多的霍尔系数故用半导体制成的霍尔传感器具有对磁场敏感度高结构简单使用方便等特点不仅用于测量电流电压功率和磁感应强度等电磁参数在非电量测量技术中还广泛用于测量直线位移角位移与压力等非电量 霍
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式传感器电子制作作品1作品1:大功率声音放大器如图1:是电路原理图R2C2是反馈支路大功率声音放大器元器件表:在反馈支路上的R2与C2的作用下A=20—200传感器电子制作作品2作品2:光听音器如图:是电路原理图R2C2是反馈支路大功率声音放大器元器件表:荧
传感技术对物联网的推动作用--中国电子科技第三研究所范茂军目录概要一、前言二、国内外发展概况三、从互联网到传感网四、由互联网、传感网到物联网五、传感技术对未来网的推动作用六、结束语一、前言科技革命改变了社会发展的模式,创新经济的驱动力。1999年美MIT教授Ashton在研究RFID的背景下首次提出物联网时代即将来临。2004年日本就的”u-Japan policy”战略将“泛在网络”(Ubi
《传感器技术及应用》课程标准课程编码: 课程类别:主干专业基础课程适用专业:应用电子技术 授课单位:应用电子技术教研室学时:52学时 编写执笔人及编写日期:学分: 审定负责人及审定日期:1课程定位和课程设计
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南京工程学院教案【教学单元首页】第 次课 授课学时 教案完成时间:章节电感传感器主要内容自感传感器差动变压器传感器电涡流传感器目的与要求 掌握电感传感器线圈阻抗值与自感和互感系数变化量的关系涡流传感器涡流与贯穿深度的关系重点与难点掌握电感传感器线圈阻抗值与自感和互感系数变化量的关系涡流传感器涡流与贯穿深度的关系
1-6非周期信
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