2016版汉语言文学专业(教师教育类)人才培养方案一培养目标本专业培养具有良好的思想道德品质和身体心理素质扎实的汉语言文学基础良好的人文社会科学素养熟悉汉语言文学的基础知识具有较强的学习能力和实践能力较强的审美能力和中文表达能力较高的业务水平与强烈的社会责任感具备较高的语文素养和初步的语言文学研究能力掌握科学的教育观念和基本的教育教学技能德智体美全面发展能在基础教育职业教育领域承担语文教学和
2016版汉语言文学专业(卓越语文)人才培养方案一培养目标本专业依托教育部首批卓越中学语文教师培养改革项目培养思想品德高尚专业素养深厚教育教学技能过硬人文基础扎实具备坚实的汉语言文学理论基础较高的语文素养较强的语言文字表达与应用能力具有创新精神和创新能力能够引领服务基础教育改革与发展的卓越语文教师培养能够在一流高校科研机构深造的中文高端人才二培养要求本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论
汉语言文学专业人才培养方案一基本学制:四年二培养目标本专业培养适应我国经济社会发展需要德智体美全面发展具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文科学素养具有较强的汉语言文字表达能力和初步的汉语言文学研究能力能在党政机关企事业单位文教科研机构从事文宣传教育研究工作的高级应用型人才三业务培养要求本专业学生主要学习汉语言文学方面的基本理论和基础知识接受人文社会科学方面的基本训练掌握综合运用本专业知识从事
汉语言文学本科专业(师范类)人才培养方案一专业培养目标本专业培养德智体美全面发展具有扎实的汉语言文学基本理论基础知识基本技能和现代教育观念具备较强的汉语口头和书面表达能力审美鉴赏能力以及社会交际能力知识面宽综合素质高实践能力强富有创新精神的中小学语文教师以及其他能在企事业单位胜任高级文秘新闻宣传职业培训社区文化等岗位的高素质应用型专门人才二培养规格要求本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和
2016版汉语国际教育本科专业人才培养方案一培养目标本专业培养掌握扎实的汉语基础知识与英语基础知识具有良好的思想道德品质身体心理素质和较高的人文素养具备中国文化外国文化跨文化交际等方面的专业知识与能力能在国内外各类学校从事汉语教学在各级行政部门外贸机构新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的应用型复合型国际化人才二培养要求本专业学生主要学习汉语言及中外文化方面的基础知识接受人
汉语国际教育专业人才培养方案一专业名称代码专业名称:汉语国际教育 专业代码:050103二培养目标本专业主要培养德智体美全面发展具备扎实的汉语理论基础和较高的英语水平具备过硬的国际视野和跨文化思考与交际的专业技能能够用汉语和英语通畅交流的优良综合素质具有将中华文化向世界传播能力和第二语言习得研究能力以及汉语国际教育能力且能够适应经济社会发展具有一定创新能力的高级专门应用型人才三基本
汉语国际教育专业人才培养方案(2015版)一培养目标与规格1.专业代码名称专业代码:050103专业名称:汉语国际教育2.专业培养目标本专业培养掌握扎实的汉语基础知识具有较高的人文素养具备中国文学中国文化跨文化交际等方面的专业知识与能力能在国内外各类学校从事汉语教学在各职能部门外贸机构新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科高级应用型专门人才3.专业培养要求本
外国语学院日语专业(非教师教育类)人才培养方案一培养目标本专业旨在培养日语语言文学专业基础扎实文化背景深厚日语综合技能较强能熟练运用日语从事外事对日文化交流教育经贸科技军事等领域工作的应用型日语人才二培养规格(一)培养层次:本专业学生主要学习日语语言文学历史政治经济社会文化方面的基本理论和基础知识在日语听说读写译等方面得到良好训练 掌握一定的科研方法具有从事翻译研究教学等相关工作的业务水平及
外国语学院 翻译专业(非教师教育类) 人才培养方案一培养目标本专业旨在培养德才兼备具有创新意识与国际视野的应用型翻译专业人才学生通过学习语言和翻译的基本理论和基础知识接受英汉两种语言技能与语言知识的训练掌握跨文化交际和英汉口笔译基本技能了解一定的文化商务旅游科技教育知识能够胜任外事商务教育文化科技旅游等领域中的一般性的笔译口译或其他跨文化交流工作 二培养规格具有正确的世界观人生观价值观
学前教育专业人才培养方案(2014版2016版) 基础教育学院印制 : PAGE : 目 录TOC o 1-1 h u HYPERLINK l _Toc12711 学前教育本科专业人才培养方案(2014版) PAGEREF _Toc12711 1学 HYPERLINK l _Toc1652 前教育本科专业人才培养方案(2016版) P
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