塘浦小学电子备课稿编写者:丁艺超执教者:备课时间: 2011 年 月 日课 题:Unit 4 共 6 课时本课为 3 第课时教学目标1. 能听懂会说Look I have a ..... Oh reallyMay I have a look Sure. Here you its nice I like it. Thank you. Thanks. 并能在实
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 3 My Friends Part B lets learnmusic Listen to music.science My friend likes science.sports My friend likes sports.Do sportsputer gamePlay co
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Unit 4 What can you do英语教学设计李 敬东 荒 峪 小 学unit 4 what can you doA lets learn[教学设计]一教学目标与要求1. 能够听 说 认读 动词词组empty the trash 和句子Im helpful I can sweep the floor.2. 能够听 说 读 写动词词组cook?the meals water th
PEP四年级英语上册第三单元MY FRIENDS第三课时说课稿一说教材(一)教学内容分析本课教材内容是在第一二单元学习后出现的读和写的训练目的是熟练掌握部分字母的书写并掌握学习单词的一定规律(二)教学目标:1知识目标 (1)能听说读写四会掌握字母S T U V和单词teacherstudent(2)能认读例词:spoonsnakestudenttigerTV teacherumbre
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参赛教学设计基本信息?成学芬性别 ? 女出生年月?1974年6月工作单位甘肃省张掖市育英学校 邮政编码?734000通讯地址?张掖市育英学校联系13993654015?电子邮箱?所用教科书书名?义务教育课程标准实验教科书 英语(PEP)(供三年级起始用)所教年级?四年级所教册次单元?下册 第四单元设计主题?Unit4 Its warm today. B Lets lea
课??堂??教??学??教??案时间:2013年 月 日课题Unit 1 My Classroom(第三课时)审查人2013年 月 日教学目标知识与技能:学习元音字母a在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词过程与方法:借助手势教学字母发音归类识记单词情感态度和价值观:培养学生良好的学习习惯教学重点难点元音a的发音引导学生认识字母有元音和辅音之分掌握元音字母a的发音和单词的书写教学
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