虎山路初中八年级社会学科导学案 主备人: 陈敏华 备课组长: 王莉萍 审核人: 使用人: 第六单元 第二课 第3课时 启蒙运动一学习目标:学生掌握启蒙运动时期法国的三位思想家及其他们的主张学生理解启蒙运动产生的背景时间及主张学生感受到思想文化的变革带来的重要影响二学习重点:启蒙运动的代表人物及其主张三学习难点:对启蒙运动时期的思想家所提出的主张的理解四学习过程:
中学__八__年级(下)__英语___学科导学案教学内容Unit 7 Section B 3a-4 (4)备课时间备课教师课 型新授课课标要求面向全体学生注重素质教育 英语课程要面向全体学生注重素质教育课程特别强调要每个学生的情感激发他们学习英语的兴趣帮助他们建立学习的成就感和自信心使他们在学习过程中发展综合语言运用能力提高人文素养增强实践能力培养创新精神重点掌握重点单词短语及其在句
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__八__年级(下)__英语___学科导学案教学内容Unit7 Section B 1a-2C (3)备课时间备课教师课 型新授课课标要求发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略发展自主学习的能力和合作精神使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能形成一定的综合语言运用能力重点1 Would you mind 动名词结构2 情态动词could表请求难
__八__年级(下)__英语___学科导学案教学内容 Unit7 Selfcheck (5)备课时间2013421备课教师课 型新授课课标要求英语课程的学习既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能提高语言实际运用能力的过程又是他们磨砺意志陶冶情操拓展视野丰富生活经历开发思维能力发展个性和提高人文素养的过程重点提出请求表示歉意难点?1Would you mind 动名词??
_八__年级(下)__英语___学科导学案教学内容Unit 7Section A (3a-4) period2 备课时间2013420备课教师课 型新授课课标要求激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略发展自主学习的能力和合作精神使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能形成一定的综合语言运用能力培养学生的观察记忆思维想象能力和创新精神帮助学生了解
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历史与社会八年级下册导学从书参考答案第五单元第一课 第一课时?1意大利西欧?2明清时期江南地区3纺织采矿冶金造船英国法国德国4B 5D 6C 第一课 第二课时1工场手工业和商业商人2贵族困境没落3D 4C 5D 6(1)英国重商中国明朝轻商(2)英国的重商政策促进了整个社会对商业的重视在商业发展的基础上带动整个国家的经济发展而中国的轻商政策阻碍了社会经济
Can you tell me where youre from 重点单词: gift lonely afraid anyone laugh usual pass touch bright matter believe重点短语: far away be afraid to do sth make friends(with sb) worry about at
Unit 3 .Could you please clean your room 导学案(老师寄语:Never put off till tomorrow what you can do today .今日事今日毕)单元目标:1.学会使用教材词汇表中的黑体单词 (重点)2. Sentences: Peter could you please take out the trash3. Gram
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