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  时间在流逝是孔圣的不舍昼夜，是庄生的白驹过隙，是曹孟德的譬如朝露，是陈子昂的怆然泣下。还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，依然会感叹于神龟虽寿，犹有尽时；洒脱如千古诗仙，依然会伤怀于朝如青丝暮成雪。在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免， \

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  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学班级五年级授课教师万旭授课时间课题时间在流逝课型讲授课时安排1教学目标 (三维目标)科学概念：知道时间有时指某一时刻，有时指时间间隔；知道借助自然界有规律运动的事物和现象可以估计时间。过程与方法：经历各种活动，感知、体验1分钟时间的长短，进而合理估计10 分钟、1小时持续的时间。情感、态度、价值观：流逝

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  时间在流逝　　时间如流水一去永不回时间的流逝比水更决绝水是可以停留下来的水也可能会倒流可时间呢你能使它停下来等你吗哪怕零点零一秒是永远不可能的　　自然界的时间不过是周而复始的日出日落四季更替但因人们的态度不同时间显示出一种奇异的相对性当你觉得时光像闪电一样消失的时候那么多半你是在勤奋学习或者努力工作着当你觉得时光像蜗牛一样爬行的时候那么多半你是无所事事或者百无聊赖　　我们无法改变时间的长短但是我们

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  品· 智 课题1、时间在流逝一课时课型讲读备课时间4月4日授课时间月 日教学目标1、知识目标：引导学生根据各种自然现象估计时间，感受时间的存在，时间、珍惜时间。2、能力目标：经历运用各种方法感受一分钟长短的活动过程，进而估计出10分钟、1小时经过的时间。3、情感目标：培养学生珍惜时间。4、创新目标：意识到时间在以不变的速度流逝，时间面前人人平等。内容分析重点

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