以旧换新的业务让不少朋友又想起了家中的旧电脑IT业界的发展使得数年之前的电脑不管是性能还是功能都已经落后于主流大部分都已经被用户转给了回收行业但是也有就此束之高阁的 事实上尽管旧电脑从性能上来说已经不行但是并不是一点用处也没有相反搞搞弄弄还能整出不少名堂来它们还没有到必须进入废品堆的时候只要你肯多想想并且动动手 下面我们就来介绍一下旧电脑的新用途应该会对各位有所启发 尚可使用的旧电脑
14 不要乱扔果皮教学目标:1学会本课生字新词能独立拼读音节认识穴宝盖正确理解词语的意思并学习使用词语2通过观察图画理解句子的意思教育学生养成自觉保持公共场所清洁卫生的习惯要尊敬老人尽自己的能力帮助别人3会用谁和谁做什么谁劝谁不要做什么的句式仿写句子4有表情地朗读句子背诵句子5默写句子教学重难点:重点:正确理解句子意思难点:用新句式说写句子教具准备:一组多媒体课件生字卡片课时安排:5课时第一课时
吃剩的柚子核不要扔花点心思变可爱小盆栽 t _blank 裳雪婷蓝雪裳前几天买了一盆茉莉对于茉莉本人还是很喜欢的但是由于地域问题我的家乡水质偏碱而茉莉喜酸性土壤及水所以雪裳很是尽心经常逛养花的论坛今天无意看到一篇文觉得很好来和大家一起分享这货是我吃剩的柚子跟金桔核用水泡上一周泡好的样子颜色好像深了点用镊子把表皮扒掉注意不要伤到发芽点光秃秃是为了好发芽准备上盆马克杯先上营养土用镊子把柚子
第六课 不要乱扔果皮纸屑 教学目标 让学生形成不乱扔果皮纸屑的意识养成讲究卫生的好习惯 教学重点 让学生形成不乱扔果皮纸屑的意识 教学难点 养成讲究卫生的好习惯 四教具课前准备 :教学挂图 五教学内容及过程 :(一)故事导入 小明把吃完的香蕉皮随手扔在路边小强从远出走来不小心踩到香蕉皮摔坏了腿 (二)让学生说说为什么小强会摔交吃完的香蕉皮该怎么处理 (三)自己要做到不乱扔果皮纸屑看到别人扔的时候该
不乱扔垃圾目标:1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。 2.通过活动懂得不乱扔垃圾。准备:木偶(小兔,小猴)糖若干过程: (一)导入部分: 1. 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲) 2. 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境) 公园到了,我们到草地上坐会。 (二)基本部分 1. 小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩?幼
扔还是不扔这是不是问题高三(26)班曹瑶瑶瑶快过来大姨在东屋喊我了来了我关掉电视跑了过去大姨正在整理写字台那是一个年代很久的写字台笨重粗糙的外表深红色的深漆大姨系着围裙蹲在地上灰白的头发拢在耳后正把橱洞里的东西一件件地掏出来我一看有旧式的学生校服有掉了色的旧棉拖……快看看这些你能不能用大姨指了指桌子桌子上的一堆东西说:都是你姐姐给我的我一直放着没舍得用我一看原来是一堆化妆品都是名牌包装完好只是上面
香蕉皮是宝贝千万不要仍啊香蕉皮是宝贝哦香蕉好吃且营养丰富这你肯定知道但是香蕉皮的妙用你知道吗下面就给你介绍一下香蕉皮的神奇功效让它化废为宝香蕉皮可以用来擦拭皮鞋??1擦拭皮鞋皮衣:香蕉皮可以用来擦拭皮鞋皮衣皮制沙发等有长保皮制品光泽延长皮制品寿命的作用香蕉皮有摧熟的作用2催熟:香蕉皮有摧熟的作用可以同要摧熟的水果放在一起 HYPERLINK RYB内啮合齿轮泵很快就可以吃到熟的水果了
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?教学课题第10课:我们不乱扔课型新授授课时间教学课时二课时备课教师教学目标1、 了解中小学生守则里提倡我们要保持公共卫生2、 初步知道我们不应该乱扔垃圾和保护身边环境的意识,并在生活中身体力行3、 能有创意的利用废旧物品,从自己做起,为美化家园保护环境尽自己的一份力。教学重点、难点初步知道如何进行垃圾分类,并在生活中身体力行,懂得合理妥善处理垃圾对保
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