金山小学电子备课教案内容 分数乘加乘减应用题 复备栏第一课时教学内容:教学第83页的例2完成随后的练一练和练习十六第1—4题教学目标:1使学生理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题2使学生进一步积累解决问题的策略增强数学应用意识教学重点:简单的分数乘法应用题的数量关系和解答方法教学难点:理解简单的分数乘法应用题的数量关系教学准备:教学光盘教学过程:一复习导入出
金山小学电子备课教案内容 第六单元整理与练习 复备栏第一课时教学内容:教材第8788页的回顾与整理完成练习与应用的第1—4题教学目标:1帮助学生进一步并掌握分数四则混合运算的运算顺序并能正确进行四则混合运算2使学生进一步体会整数的运算律同样适用于分数运算能根据算式的数据特点选择简便的方法进行计算3能运用所学的分数运算解决一些稍复杂的实际问题进一步感受数学知识的实际应用价
漳州正兴学校2012—2013学年第一学期六年级数学备课组【第三单元 分数除法 】第3课时教师杨碰荣黄韩昌蓝秋芬何茶义陈庭州林炳顺余松水陈志钟授课时间2012年 9月 课时1课时课题第三单元 分数四则混合运算课型新授教学目标1使学生结合解决实际问题的过程理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序并能按运算顺序正确计算主动体会整数运算律在分数运算中同样适用能运用运算律进行有关分数的简便计算体验简便运
分数四则混合运算教学内容:青岛版小学数学六年级上册74-75页 信息窗1 两个红点问题教学目标:1.引导学生借助线段图分析较复杂分数应用题的数量关系会列式解答发展学生的思维培养学生分析问题的能力2.通过创设自主探究尝试迁移合作交流的学习情境引导学生掌握分数四则混合运算的运算顺序 理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用并能应用这些定律进行一些简便计算3.在观察迁移尝试练习交流反馈等活动中培养
分数四则混合运算教学内容:青岛版小学数学六年级上册74-78页 信息窗1 两个红点问题教学目标:1.引导学生借助线段图分析较复杂分数应用题的数量关系会列式解答掌握分数四则混合运算的运算顺序 理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用并能应用这些定律进行一些简便计算2.在观察迁移尝试练习交流反馈等活动中培养学生的推理能力及思维的灵活性发展学生的思维培养学生分析问题解决问题的能力3.通过自主探究尝
更多请号:更多请号:第五单元 分数四则混合运算第1课时 分数四则混合运算教学内容: 课本第75页例1和练一练练习十二第1-5题教学目标: 1让学生结合解决问题的实际过程理解并掌握四则混合运算的运算顺序并能按顺序正确进行计算主动体会整数运算律在分数运算中同样适用能运用运算律进行有关分数的简便计算体验简便运算的优越性 2
更多请号:更多请号:第1课时 分数四则混合运算计算÷3× 妈妈买回两种规格的巧克力各9袋共多少千克用简便方法计算下面各题 88× 63×()答案:一二()×9=3(千克)三我是梅老师我专注于中
第3课时 分数四则混合运算状元成才路一复习导入说出运算顺序不用计算(187)×4 8830÷5 350-25×2 60÷(77-65)第1题先算加法再算乘法第2题先算除法再算加法第3题先算乘法再算减法第4题先算减法再算除法状元成才路二探索新知状元成才路我先算出每天吃多少片状元成才路我先算这盒药可以吃几次状元成才路也可以用综合算式表示以上过程自己试着计算一
第三课时:分数小数四则混合运算教学内容:课本第7273页例4例6完成做一做题目和练习十八第15题教学目的:使学生学会根据分数小数四则混合运算的不同情况合理地选择计算方法会进行分数小数四则混合运算培养学生认真计算检验的能力教学过程:复习 1.口算2.把下面各小数化成分数 .把下面各小数化成分数小结:一个最简分数它的分母只含有质因数2和5的能化成有限小数
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