相关文档

• 第一章三角形1.doc

  #

• 1第十一章_三角形.doc

  第十一章 三角形单元检测题(满分120分120分钟完成)选择题(每小题3分共36分)

• 第十一章三角形三角形的内角(第1课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章　三角形三角形的内角(第1课时)八年级上册湖北省咸宁市咸安区教育局教研室　王格林创设情境提出问题内角三兄弟之争　　在一个直角三角形里住着三个内角平时它们三兄弟非常团结．可是有一天老二突然不高兴发起脾气来它指着老大说：你凭什么度数最大我也要和你一样大

• 第1章直角三角形.docx

  第1章　直角三角形　直角三角形的性质和判定(1)1.掌握直角三角形性质定理判定定理并能给予证明.2.熟练运用直角三角形斜边中线定理进行基本图形的计算.3.提高直角三角形判定定理和斜边上的中线性质定理的综合应用能力.一新知探究阅读教材第24页的内容自主探究回答下列问题:1.(1)在Rt△ABC中如果∠C=90°则∠A∠B =　　　　? (2)在△ABC中如果∠A∠B =90°则∠C=　　　　那

• 1.本章规划_第一章解三角形_(1).doc

  大同辅导在线吧（），海量管理资源免费下载！大同辅导在线·大同人自己的学习 第一章　解三角形本章规划《课程标准》和教科书把“解三角形”这部分内容安排在数学必修五的第一部分，位置相对靠后，在此内容之前学生已经学习了三角函数、平面向量、直线和圆的方程等与本章知识联系密切的内容，使这部分内容的处理有了比较多的工具，某些内容可以处理得更加简洁．教学中应加强与前后各章教学内容的联系，注意复习和应用已学

• 第1章__解直角三角形.doc

  第1章 解直角三角形教材分析锐角三角函数刻画了直角三角形中边角之间的关系它的直接应用是解直角三角形而解直角三角形在现实生活中有着广泛的应用．锐角三角函数又是高中阶段学习任意角三角函数的基础也是整个三角学的基础．因此本章内容也是初中阶段数学学习的重点内容之一．一教学内容本章的主要内容有锐角三角函数和解直角三角形的概念有关锐角三角函数的计算以及锐角三角函数在解决与直角三角形有关的问题中的应用．研究图

• 第四章三角形1.doc

  …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第四章三角形一选择题 1.下列长度的三条线段能组成三角形的是(? ) A.?5cm?? 2cm?? 3cm??????

• 第一章解三角形.doc

  第一章　解三角形正弦定理1．在△ABC中已知则∠B等于( )A． B． C． D．2．在△ABC中若求的值．3．在△ABC中则△ABC一定是(　　　)Ａ．等腰三角形 Ｂ．直角三角形Ｃ．等腰直角三角形 Ｄ．等腰三角形或直角三角形4．如果那么△ABC是_______5．△ABC的两边长分别为3cm5

• 第一章_解三角形.doc

  第一章　解三角形§1.1　正弦定理和余弦定理1．1.1　正弦定理(一)课时目标1．熟记正弦定理的内容2．能够初步运用正弦定理解斜三角形．1．在△ABC中ABCπeq f(A2)eq f(B2)eq f(C2)eq f(π2).2．在Rt△ABC中Ceq f(π2)则eq f(ac)sin_Aeq f(bc)sin_B.3．一般地把三角形的三个角ABC和它们

• 第一章解三角形.doc

  第一章 解三角形 正弦定理和余弦定理第1课时 正弦定理A级　基础巩固一选择题1．在△ABC中已知2BAC则B(　　)A．30° B．45° C．60° D．90°解析：由2BAC?3BABC180°即B60°.答案：C2．在△ABC中若∠A60°∠B45°BC3eq r(2)则AC(　　)A．4eq r(3) B．2eq r(3) C.eq r(3)