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课题3 制取氧气(第一课时): 座号: 班级: 评价: 批改日期 第一种方法:固体加热型:(即反应物的状态是 反应条件是 )反应原理(写出反应的文字表达式反应的基本类型是 ): 用高锰酸钾制取氧气
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高中化学选修6同步训练1.以下实验或操作不能达到目的的是(双选)( )A.用溴水鉴别苯乙醇四氯化碳B.用氢氧化铜粉末检验葡萄糖C.油脂皂化后可用渗析的方法使高级脂肪酸钠和甘油充分分离D.用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔效应解析:选BC 苯与溴水分层且苯在上层乙醇与溴水互溶四氯化碳与溴水分层且四氯化碳在下层可以鉴别A可以达到目的检验葡萄糖应用新制的氢氧化铜悬浊液加热检验而不是用氢氧化铜粉末B错油
高中化学选修6同步训练1.以下实验或操作不能达到目的的是(双选)( )A.用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳B.用氢氧化铜粉末检验葡萄糖C.油脂皂化后可用渗析的方法使高级脂肪酸钠和甘油充分分离D.用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔效应解析:选BC。 苯与溴水分层且苯在上层,乙醇与溴水互溶,四氯化碳与溴水分层且四氯化碳在下层,可以鉴别,A可以达到目的;检验葡萄糖,应用新制的氢氧化铜悬浊液,加热检验,而不是用
优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 高中化学选修6同步训练1.以下实验或操作不能达到目的的是(双选)( )A.用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳B.用氢氧化铜粉末检验葡萄糖C.油脂皂化后可用渗析的方法使高级脂肪酸钠和甘油充分分离D.用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔效应解析:选BC。 苯与溴水分层且苯在上层,乙醇与溴水互溶,四氯化碳与溴水分层且四氯化碳在下层,可以鉴别,A可以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 制取氧气一氧气的实验室制法:方法1: 过氧化氢 水 氧气二氧化锰 H2O2 H2O O2无色液体黑色固体小:过氧化氢俗称双氧水常温下会缓慢分解温度和浓度越高其分解速率则越快医用的双氧水浓
高中化学选修6同步训练1.准确量取 mL高锰酸钾溶液可选用的仪器是( )A.50 mL量筒 B.10 mL量筒C.50 mL酸式滴定管 D.50 mL碱式滴定管解析:选C高锰酸钾溶液具有强氧化性应用酸式滴定管2.在稀硫酸中加入适量铁粉反应完全后再加入适量氢氧化钠溶液放置片刻从反应体系中观察到颜色变化是( )A.无色→灰绿色→红褐色B.无色→浅绿色→白色→灰绿色→红褐色C.灰绿色→绿褐
高中化学选修6同步训练1.准确量取2500 mL高锰酸钾溶液,可选用的仪器是( )A.50 mL量筒B.10 mL量筒C.50 mL酸式滴定管D.50 mL碱式滴定管解析:选C。高锰酸钾溶液具有强氧化性,应用酸式滴定管。2.在稀硫酸中加入适量铁粉,反应完全后再加入适量氢氧化钠溶液,放置片刻,从反应体系中观察到颜色变化是( )A.无色→灰绿色→红褐色B.无色→浅绿色→白色→灰绿色→红褐色C.灰
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