中学生心理健康教案(第二课)2010-02-04 10:48:39 来源:互联网 健康导读:中学生考试焦虑的成因分析以及调控措施? 中学生考试焦虑教学重点:中学生考试焦虑的成因分析以及调控措施难点:结合实际从内部因素分析成因并且采用适当的方法进行调控课时:一课时教学过程:1.复习旧课回顾上节课所学习的关于自我意识方面的知识2.导入新课由谜语引入虑字再引出课题——中学生考试焦虑谜语:有心的老虎没几
开学安全教育教案一.教育目标:1 充分认识安全工作的重要意义2 在学习和生活中注意人身安全饮食安全交通安全等3进行预防灾害防H1N1流感的教育教育内容:家庭学校社会安全教学过程:一导入:新的学期又开始了我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活在开学之初我们首先要提的就是安全因为不论是国家还是家庭都希望你们安全的生活和学习????二学生应注意安全的地方:????1学生讨论作为学生我们应从哪些方面注意安全
中学生心理健康教育教案独一无二的我教学目的1.让学生从性格气质愿望等各方面正确认识评价自己2.了解他人对自己的评价能客观分析对自己不利的评价冷静面对 过高的评价3.明确自我认识的重要意义在于自我完善4.培养学生自信心增强自我发展的能力教学重点难点1.重点:使学生能够正确认识自己正确评价自己2.难点:使学生能够在正确认识自己的基础更好地完善自己提高自信心教学过程活动一:问一问:同学们听说
中学生心理健康教育教案独一无二的我教学目的1.让学生从性格气质愿望等各方面正确认识评价自己2.了解他人对自己的评价能客观分析对自己不利的评价冷静面对 过高的评价3.明确自我认识的重要意义在于自我完善4.培养学生自信心增强自我发展的能力教学重点难点1.重点:使学生能够正确认识自己正确评价自己2.难点:使学生能够在正确认识自己的基础更好地完善自己提高自信心教学过程活动一:问一问:同学们听说
中学生心理健康教育教案??? 第一课时?青春期的生理发展特点教学目标:引导学生了解青春期的生理特点从而做好心理准备顺利度过人生发展的黄金时期为将来的事业发展知识储备形成健康心态打下坚实的基础教学过程:活动一:回顾自己及周围同学朋友兄弟姐妹若干年来的变化并试图了解产生该变化的原因学生给出的调查结论可能有:身高增加了体重增加了喉结有了长了小胡子变声了……在学生调查的基础上引出青春期的概念并探究青
中学生心理健康教育教案一教学内容:如何使我们的心理更健康二教学目标:1培养学生积极的人生态度 2提高学生道德修养水平3让学生树立正确的名利观 4培养学生勤奋学习的好习惯三教学方式:专题教育四教学要点:重视中学生心理健康教育五教学过程:1培养积极的人生态度我们经常听见有中学生抱怨老天不公悲叹自己命孬运气不好处境不佳没有遇到什么值得快乐令人高兴的事相反的却经常遇到一些令人烦恼的事
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晓娟是我们班的尖子生多才多艺经常参加一些大型集体活动在我的印象中是一个懂事识大体善解人意的好学生她关心集体热心为大家服务得到老师同学的称赞可他却做了一件让我意想不到的事11月18号市教体局组织了一次感党恩颂歌献给党演讲比赛晓娟和高阳小培被语文老师选为预赛选手经过选拔高阳入选其他两人落选事情本告一段落可这周一高阳却哭着来找我了原来今天她值日可到下午的时候发现垃圾桶不见了有同学告诉她看到小娟拿出
中学生心理健康教育教案《独一无二的我》实验中学 林广寒教学目的1.让学生从性格气质愿望等各方面正确认识评价自己2.了解他人对自己的评价能客观分析对自己不利的评价冷静面对过高的评价3.明确自我认识的重要意义在于自我完善4.培养学生自信心增强自我发展的能力教学重点难点1.重点:使学生能够正确认识自己正确评价自己2.难点:使学生能够在正确认识自己的基础更好地完善自己提高自信心教学过程活动一
我坚持我成功西街学校 二(4)班教学目的:1让学生明白成功不是轻易能得到的她属于那些能持之以恒的拼搏者 2让学生体会坚持完成一件看似完全不可能的事后成功喜悦 教学场地:学校教室和体育场 教 具:多媒体计时器 教学步骤: 1.让学生讲述自己或者朋友某次坚持取得较大胜利的事情 如:爬一座高山走独木桥坚持书法练习等 2同学之间相互交流心得体会:在自己感觉最不能坚持时怎样给自己打气的 3.
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