广东省河源市龙川县第一中学高中化学选修五 第二章 第三节 卤代烃[学习目标]:1使学生掌握溴乙烷的主要化学性质,理解水解反应和消去反应2使学生了解卤代烃的一般通性和用途,并通过对卤代烃有关性质数据的分析、讨论,培养学生的综合能力3通过对氟里昂等卤代烃对人类生存环境造成破坏的讨论,对学生进行环境保护意识的教育4了解卤代烃对人类生活的影响,了解合理使用化学物质的重要意义[教学过程]:[复习]:写出下
第二章 第三节 卤代烃教学[目的[知识技能1、了解卤代烃的概念和溴乙烷的主要物理性质。2、掌握溴乙烷的主要化学性质,理解溴乙烷发生水解反应的条件和所发生共价键的变化。过程与方法1、通过溴乙烷的水解实验设计,培养学生的实验设计能力;2、通过学习溴乙烷的物理性质和化学性质,培养学生使用化学平衡知识认识溴乙烷水解反应的能力;3、由乙烷与溴乙烷结构异同点引出溴乙烷可能具有的化学性质,再通过实验进行验证的
优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 第二章 烃和卤代烃第三节 卤代烃知识归纳一、卤代烃1.定义烃分子中的氢原子被__________取代后所生成的化合物。2.通式及官能团通式为RX(X为卤素),官能团是__________。3.分类按分子中所含卤素原子种类的不同,分为氟代烃、__________、__________、碘代烃。4.物理性质(1)状态:常温下,大多数卤
第三节 卤代烃第1课时 卤代烃的结构和性质目标要求 1掌握溴乙烷的主要性质,理解水解反应和消去反应。2知道卤代烃的通性及用途。一、卤代烃1.卤代烃的概念烃分子中的________被__________取代后所生成的化合物,叫做卤代烃。2.卤代烃的分类根据所含卤素种类的不同可分为________、________、________和________。3.卤代烃的物理性质常温下,卤代烃中除少数为气体外
第二节 芳香烃第1课时 苯的结构与化学性质目标要求 1理解苯分子结构的独特性。2掌握苯的性质。1.苯的结构(1)分子式:__________;(2)结构简式:____________;(3)空间结构:苯分子中6个碳原子和6个氢原子共________,形成__________,键角为120°,碳碳键是介于____键和____键之间的__________________。2.物理性质苯是____色,带
第2课时 卤代烃的重要实验目标要求 1理解卤代烃水解反应和消去反应的实质。2学会检验卤代烃中卤素原子的检验方法。一、卤代烃中卤素原子的检验1.实验原理(1)通过卤代烃的__________或__________将卤素原子转化为卤素离子。(2)AgNO3溶液与卤素离子反应:离子方程式:__________________________________________________________
第二章 烃和卤代烃第一节 脂肪烃第1课时 烷烃和烯烃目标要求 1认识烷烃、烯烃物理性质的变化规律,记住它们的化学性质。2知道烯烃的顺反异构现象及结构要求。一、烷烃和烯烃1.烷烃、烯烃的物理性质烷烃和烯烃的物理性质随着分子中碳原子数的递增,呈规律性变化,沸点逐渐____________,相对密度逐渐____________,常温下的存在状态,也由________逐渐过渡到____________。(
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 一、教学目标【知识与技能】1、掌握溴乙烷的主要化学性质,理解在NaOH水溶液中发生的取代反应和在NaOH醇溶液中发生的消去反应。2、了解卤代烃的一般通性和用途,并通过对有关卤代烃数据的分析、讨论,培养学生的分析、综合能力。3、对氟利昂对环境的不良作用有一个大致的印象,增强环境保护意识。【过程与方法】 注意“结构决定性质”的思想,即卤代
第2课时 苯的同系物芳香烃的来源和应用目标要求 1知道苯的同系物的结构特点。2理解苯及苯的同系物性质的区别和联系。一、苯的同系物1.苯的同系物的概念苯的同系物是指苯环上的________被__________的产物。如甲苯(C7H8)、二甲苯(C8H10)等,故苯的同系物的通式为____________________。2.苯的同系物的化学性质苯的同系物中苯环和烷基的相互作用会对苯的同系物的化学性
第三节卤代烃一、溴乙烷1.分子结构CH3CH2Br____________________2物理性质液体大难易3化学性质(1)水解反应实验操作续表分层浅黄色碱(2)消去反应脱去一个或不饱和键①有机化合物在一定条件下,从一个分子中_______________________(如 H2O、HX 等),而生成含_____________的化合物的反应,叫做消去反应。②溴乙烷在 NaOH 的醇溶液中发生
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