九年级物理五助学案 §压强 课型:新授课 课时:1课时 执笔:抚顺市第十五中学 孙秀梅一学习目标:知识与技能:?1知道压强意义定义公式和单位2能用压强公式进行简单计算 3知道增大和减少压强的方法4能用压强知识解释现象解决问题过程与方法?:1?学习观察对比压力的作用效果 2通过动手实践探究压力作用效果的有关因素3学习用控制变量法研究物理问题情感态度与价值
九年级物理五助学案: §密度与社会生活 主备人:陈洪峻 课型:新授课 课时:1 审核:九年级物理备课组学习目标:知识与技能:知道密度与社会生活的联系知道密度知识的应用正确理解密度是物质的一种特性能运用密度鉴别物质过程与方法:通过学习知道温度对密度的影响知道密度知识对社会生活重要作用情感态度与价值观:会用密度分析解决问题的方法培养理论联系实际的作风学习重点:密度在生活中的应用用密度鉴别物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这里成就你的梦想这里放飞你的希望……你看到了什么你能提出什么问题§14.1 压 强人教版义务教育课程标准实验教科书九 年 级 物 理一压力什么是压力压力的方向怎样压力的大小总等于物体的重力吗FFF重为G的物体在承面上静止不动指出下列各种情况下所受压力的大小 G??G FG G – F ??F-G ?F图形大小方向F1F1F1F
十五中学物理学科五助学案 年级:九年级 课题:第九章 压强 课型:复习课 课时:2 主备人:吴彩凤 审核:九年级物理备课组 备课组长:一.课标要求:知道增大和减小压强的方法了解测量大气压强的方法能用压强的计算公式进行简单的计算会探究压力的作用效果和什么因素有关二.中考考点: 压力作用效果的探究过程改变压强的方法液体压强和哪些因素有关压
九年级物理《液体的压强》课内探究导学案设计:张海婧 审核:王桂荣 2011.11【自主学习交流】小组交流课前预习导学案中的我的疑问【合作探究讨论】课前预习导学案自主学习的1和2课本82页液体压强公式的推导【典型精讲点拨】例1.工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状分析:拦河坝是为抵御水产生的压力水对拦河坝压力的作用效果可用压强表示拦河坝的形状肯定与水产生的压强有关答案:因
洪沟中学九年级物理总复习教学案--压强和浮力一教学目标导入:(2min)1.知道压强的物理意义定义公式单位知道增大或减小压强的途径会解释常见压强现象和解决简单的问题2.会用压强公式进行相关计算3.知道浮力产生的原因及物体的浮沉条件4.会用浮力的所有公式进行相关计算【重难点】压强的概念和压强知识的应用浮力概念和浮力知识的应用自主学习: 课本知识回顾:(12min)观察课本P76 图14.1-1
第十四章 压强和浮力【教学目标】●知识与技能①会通过实验探究认识压强的概念②能用压强公式进行简单计算③知道增大和减小压强的方法④了解测量大气压强的方法⑤训练运用所学的知识解决实际问题●过程与方法①通过师生共同理顺知识结构使学生对压强知识的理解系统化条理化②通过训练使学生能够运用所学的知识解决实际问题●情感态度与价值观①通过师生共同理顺知识结构培养学生归纳总结能力②通过运用所学的知识解决实际问题
液体的压强 课时:1课时【学习目标】 1.理解液体内部压强的规律 2.培养学生观察实验能力 3.了解液体压强的大小跟什么因素有关 4.认识液体压强的实际应用——连通器了解生活和生产中的连通器【重点难点】 1.重点是通过学生探究实验理解液体内部压强的规律学会分析日常生活中常见的 连通器模型 2.难点是通过实验验证液体压
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十四章 压强和浮力第一节 压 强人民英雄纪念碑压力:垂直压在物体表面上的力FFFF = GF ≠ GF 与 G无关观察下图你能提出什么问题小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中探究:压力的作用效果与哪些因素有关猜一猜:压力大小受压面积探究一:压力的作用效果与压力大小的关系
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