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分式化简求值习题精选 化简求值: : (1)其中x=-.(2)当时求的
化简求值练习Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: : PAGE MERGEFORMAT 7
分式的化简求值和分式的应用一知能要点 1分式的化简求值先化简后代入求值是代数式化简求值问题的基本策略有条件的化简求值题条件可直接使用变形使用或综合使用要与目标紧紧结合起来无条件的化简求值题要注意挖掘隐含条件或通过分式巧妙变形使得分子为0或分子与分母成倍分关系特殊情况时可直接求出结果2分式方程(组)的解法解整式方程的一般步骤:去分母解整式方程验根确定分式方程的根有些分式也要依据具体的情况灵活处理如
七年级化简求值练习题(5-4x)(54x)-2x(1-3x)其中x=-22X―[6-2(X-2)] 其中 X=-2(5a2a2-3-4a3)-(-a3a3-a2)其中a-2(2m2n2mn2)-[2(m2n-1)2mn22]其中m-2n2(5a2a2-3-4a3)-(-a3a3-a2)其中a-2(2m2n2mn2)-[2(m2n-1)2mn22]其中m-2n23(abbc)-3(ab
第五讲 有条件的分式的化简与求值 例题求解【例1】若则的值是 . ( 希望杯邀请赛试题)思路点拨 引入参数利用参数寻找abcd的关系. 注:解数学题是运用巳知条件去探求未知结论的一个过程.如何运用已知条件是解题顺畅的重要前提对巳知条件的运用有下列途径: (1)直接运用条件 (2) 变形运用条件 (3) 综合运用条件 (4)挖掘隐含条件.在解某
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1.已知xy=52x-y=1化简xy(xy的平方)-y的平方(xy-x)2x(x-y的平方)并求它们的值 8ab-7abab=______. 4.7x-(5x-5y)-y=______. 5.23a3bc2-15ab2c8abc-24a3bc2-8abc=______. 6.-7x26x13x2-4x-5x2=______. 7.2y(-2y5)-(3y2)______. 11.(2x2-3
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\* MERGEFORMAT14 分式的化简与求值知识定位分式的化简与求值是竞赛部分重要内容,要掌握分式运算的基本性质,会灵活对分式作恒等变形,能利用参数对复杂的分式进行化简与求值,另外整体法的应用也要掌握,本节对常见的题型与方法做讲解知识梳理分式的有关概念和性质与分数相类似,例如,分式的分母的值不能是零,即分式只有在分母不等于零时才有意义;也像分数一样,分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个
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