单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱体的表面积 王 靖数学课件练习指出下列圆柱体的底面侧面和高侧面底 面底 面高底面底面侧面高底面底面侧面高说说下面各圆柱的有关数据 (图中单位:厘米)12165201815画圆柱体的步骤第一步: 画上底面1第二步: 画侧面第三步
圆柱的表面积【教学内容】P13-14页例3例4完成做一做及练习二的部分习题【教学目标】1在初步认识圆柱的基础上理解圆柱的侧面积和表面积的含义掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法会正确计算圆柱的侧面积和表面积能解决一些有关实际生活的问题2培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力3通过实践操作在学生理解圆柱侧面积和表面的含义的同时培养学生的理解能力和探索意识【教学重点】掌握圆柱侧面积和表面积
教学背景: 学生已了解长方体正方体的表面积又制作过圆柱模型学生在了解圆柱体的基础上通过动手剪一剪明确圆柱体的组成部分表面积的计算不仅仅是计算的问题更重要的是学生在解决问题之前能在大脑中想象出需要计算的是哪几个面的面积教学课题:圆柱的表面积教学内容:义务教育课程标准试验教科书青岛版六年级下册小学数学教科书第19—20页教材分析:圆柱表面积包括圆柱体的侧面积表面积的概念表面积的计算方法由于学生已
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一 教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:数学2课时:13学生课前准备:(一)纸质圆柱 剪刀 长方形纸(二) 学生自学圆柱的表面积知识(三) 让学生提出自学中遇到的问题二 教学课题1理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法2通过合作探究进一步培养学生观察操作想象等思维能力发展学生的空间
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱的表面积 人教版六年级数学301010做一个圆柱形纸盒至少需要用多大面积的纸板(接口处不计)这是要求圆柱的表面积. 圆柱的底面积容易求圆柱的侧面积怎么求呢侧 面长方形的长底面周长圆柱的侧面展开是一个长方形.1有两个底面:2一个侧面:面积相等宽长高长=底面周长底面底面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱的表面积人教新课标版 小学六年级数学 执教人 王小珍圆柱的表面积准备活动侧面积表面积基本练习提高练习拓展练习复习: 准备活动:3.14×2=1口算: 6.283.14×3=9.423.14×4=12.563.14×5=15.73.14×6=18.843.14×7=21.983.14×8=25.123.14×9
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱的表面积执教者:赵泗水学校 赵丽霞复习:1圆柱的特征是什么2口答下面问题:(1)一个圆形花池直径是5米周长是多少(2)长方形的面积怎样计算长方形的面积=长×宽3.14 × 5 = 15.7 (米)圆柱的侧面积底面周长×高底面底面高底面的周长1 一个圆柱底面的直径是0.5米高是1.8米求它的侧面积.(得数保留两位小数)3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱的表面积人教新课标六年级数学下册教学目标1.理解圆柱的侧面积和表面积的含义2.掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法3.会正确计算圆柱的侧面积和表面积●圆柱常见的几种侧面展开图:底面周长高底面周长高底面周长高圆柱的表面积圆柱的侧面积底面周长×高底面底面高底面的周长圆柱的表面积●根据下图中给出的数据求圆柱的侧面积:4825.122
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版六年级数学下册圆柱的表面积教学目标 1. 理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法2. 进一步培养同学们观察分析和推理等思维能力发展同学们的空间观念3.进一步增强数学在生活中的体验培养热爱数学学好数学的兴趣 口答算式与结果
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级底面oo高侧面底面圆柱是由哪几部分组成的底面侧面高2个圆形1个曲面无数条完全相同长方形的宽=圆柱的高展开是长方形长方形的长=圆柱的底面周长都相等301010做一个圆柱形纸盒至少需要用多大面积的纸板(接口处不计) 这是要求圆柱的表面积. 圆柱的底面积容易求圆柱的侧面积怎么求呢2个底面积1个侧面积1有两个底
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