二年级数学上册第一学期口算(8分) 79-20= 64-7= 71-9= 264-21=92-7= 6030= 33-8= 5330-70=586= 7510= 3027= 429-20=84-40= 909= 865=
数学第一单元复习教案教学目标: 1.感受乘法与生活的密切联系进一步体会乘法和加法之间的联系与区别 2.从生活情境中发现并提出可以用乘地解决的问题会解决简单的乘法问题 3.能根据具体情境列出乘法算式能根据加法算式列出乘法算式掌握乘法算式中各部分的名称一乘法的意义:1.求几个相同加数的和用( )法计算比较简便2.3333用乘法算式表示为( )×( )=( )读
二年级数学上册第一单元测试卷【内容:长度单位】 班级 ________ 成绩__________看黄冈错题了吗听老师讲解了吗自查了吗预测多少分一选择米或厘米填空1.操场长约200( ) 2.手指头的宽度长约1( )3.数学书的宽约14( )
二年级数学上册第一单元测试卷班别: : 座号: 得分: 一口算(20分)578= 36-8= 2570= 68-50=426= 57-3= 780= 37-7= 80-60= 46-9= 15-9=
年级二年级科目数学单元名称第三单元 图形与变换主笔张 伟原始教案修订教案第三单元:单元教学计划教学内容: 第三单元(图形与变换)教科书第3747页的内容单元教材分析: 学生上册已学了如何辨认角和直角知道角的大小与 两边张开的程度有关并会判断角与直角本单元在此基础上让学生认识锐角和钝角会用三角板上的 直角进行比较平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到的现象是两种基本的图形变换教材都是
小学二年级数学上册备课单元备课 小学(数学)第(上)册第 一 单元备课人:教材简析1相同加数连加借助相同加数连加的计算体会乘法的意义能根据加法算式列出乘法算式 2乘法的初步认识(包括有关1和0的乘法的认识)知道乘法算式中各部分的名称体会乘法与生活的密切联系 3综合练习培养合作意识单元目标1结合具体情景借助相同加数连加的计算体会乘法的意义能根据加法算式列出乘法算式知道乘
人教版二年级上册数学第一单元试卷班别: : 座号: 得分: 一口算(20分)578= 36-8= 2570= 68-50=426= 57-3= 780= 37-7= 80-60= 46-9= 15-
课 时 教 案课题: 数 一 数 第 1 课时 总序第 1 个教案课型:新授 编写时间:2010 年 9 月 2 日 执行时间:2010 年 月 日教学目标:1在非常和谐愉悦的氛围中初步了解儿童认数数数情况2通过观察等探求活动使学生初步建立数感初步培养学生的观察能力和口头表达能力3合学生体验与人
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二年级数学第一学期第一单元测试题一 判断:是线段的在( )里画(每空2分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二 说说图中共有几条线段(每空3分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )三 量一量下面线段的长度(每空2分)(
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