初中现代散文教学之我见梅县新城中学 黄杰兰散文在初中教材里占有一定量的篇幅面对散文老师要怎么教学才算到位学生要学到什么程度才算学懂仁者见仁智者见智大家知道散文难教但教散文过瘾教散文最能展现教师的才情最易与学生撞出智慧的火花也最易与同喜同悲若教学艺术发挥到了极致走出有不可言说的愉悦我教初中散文一般有四步骤:1介绍及作品背景散文是带有强烈的主观色彩的情感受到时代环境等多方面
初中作文教学之我见河南省焦作市武陟县实验中学 宋利平【摘要】 作文教学是语文教学的一个大难点在作文教学中要教学生善于观察生活务实求真的写作态度培养学生多积累素材扩大阅读量的好习惯同时还要加强学生课外练笔来逐步提高他们的写作能力 【关键词】 观察生活 积累素材 课外练笔【正文】 作文是语文教学的一项重要任务又是语文教学的一个难点它是衡量学生语文水平的重要尺码它能全面反映学
初中文言文教学之我见 经过千百年时间的淘洗而流传下来的一些脍炙人口的文言文是诗文中的极品是中华民族文化遗产的精华而被选为教材的文言文更是优中选优但是无须讳言长期以来文言文教学处于老(教学方法)慢(进度慢)费(费时多)差(效果差)的状态绝大多数学生对文言文不感兴趣甚至厌恶畏惧造成这种情况的原因很多其中也有来自教的因素:许多老师仍采取传统的逐字逐句的串讲方式让学生记笔记然后从中抽题训练或者偏
感悟美——散文教学之我见语文学科的教学有不少的人存在教学的认识误区:认为只要在课文教学中渗透了文化知识就达到了目的至于其它方面的教育作用则无须作过多的讲授在具体的教学实际中本人认为其实语文教学可学的内容应该是非常丰富的接受文化知识是其中的很重要的一个方面但在思想教育方法等方面的学习也很重要就拿散文教学方面的存在的种种情况来说吧很多人认为:散文无外乎就是教学生了解散文形散而神不散的的特点然后就
中国现代建筑之我见工管系08级财本2班 李茉 2008091203摘要:中国现代的建筑受西方影响很大但是也有自己的发展脉络大致可以分为6个阶段其发展中建成了许多有特色的现代建筑在这些建筑中彰显了中国现代建筑的风格要保持中国自己的风格设计师们任重而道远关键词:发展阶段 特色建筑 风格 设计师一.中国现代建筑发展阶段中国现代建筑有自己的优秀现代主义建筑作品也有一条具有自身特点的现代主义建筑发展的明
初中语文小说教学之我见小说教学对学生的读说听写能力的提高能够起到促进作用《语文课程标准》明确规定:要培养学生读说听 写的能力训练学生读说听写能力的途径多种多样小说教学是其中重要的一环在小说教学过程中除让学生听外还可以让他们通过读去感知去联想 去认识吸取文章的营养既获得知识开 发智力又能培养能力 以训练学生说的能力 写与说 实际上就是语言的两种表现形式一是书面 语言一是口头语言在小说教学中教师
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初中古文创新教学之我见铜山县柳泉镇中心中学 张帮永 内容摘要:初中古文教学现状让人担忧如何让古文教学呈现勃勃生机这是我们在多年教学实践中不断探索的一个话题完成教师角色转换使教师成为教学的参与者合组织者促进者指导者营造特殊的语言环境努力培养文言的语感鼓励质疑培养兴趣启迪深思组织争论开展竞赛在古文教学中努力加强学生创造性思维能力的培养加强课外阅读的指导培养学生阅读文言作品的能力关键词:古文 创
通过初中现代散文解读和教学策略的学习让我对散文教学有了进一步的认识特别是对某些的知识的理解较以前更加系统化同时也注意到老师的教和学生的学的内容是不能划等号的老师在传授的时候针对不同的学生要有所取舍尽可能让学生所的内容当堂消化掉下面以我学习朱自清的散文《春》为例谈谈我的感想 《春》是广为传颂的名篇上世纪三十年代以来一直是初中语文课本的常客影响了众多学子那么这篇散文究竟好在哪里呢除了朱自清先
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