模式识别基础复习教师:张学工2009秋季Xinbenlvzzxy.org清华大学 自动化系2009秋季Contents TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc250310350 卷一模式识别机经 PAGEREF _Toc250310350 h 3 HYPERLINK l _Toc250310351 卷二20082009秋_模式识别_张学工_
第一章 常用数据类型1数值型数据:整数类型:A整型(Integer):取值范围-32768——32767内的整数B整型(Long): 取值范围-2147483648——2147483647内的整数例如:Dim i as Integerj as Long i=100 j=100000(2)实数类型: A单精度符点型(Single):占用4字节存储空间可精确到7位十进制数B双精度符点型(Doubl
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重点单项选择题(10道) 1.中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段旧阶段转化到新阶段的根本标志是A [A]中国革命阶级的变化 [B]中国革命主要对象的变化 [C]中国革命基本性质的变化 [D]中国社会主要矛盾的变化 1.A 旧民主主义革命转变为新民主主义革命的根本标志是革命的阶级已经由资产阶级转变为无产阶级B项革命的主要对象依然是帝国主义和封建主义C
一单项选择1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学(?C?) A. 基本教育规律? ? B.基本教学规律? ?C.基本心理规律? ???D.基本身心规律 2. 按照智力测验的标准智力超常儿童的智商最低临界值应是(?B?) A.130? ?? ?? ?? ???B.140? ?? ?? ?? ?C.150? ?? ?? ?? ???D.160 3. 将符号所代表的新知识与学习
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1制度化教育阶段开始于:近代2各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末3现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上4不愤不启不悱不发启发教学法的最早倡导者是:孔子6建国初期对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫7狭义的教育主要是指:学校教育产生于奴隶社会初期8古代中国学校教育的主要内容是六艺它包括:礼乐射御书数9在古代印度能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门10制
公共基础知识——科学发展观第一部分:单项选择题(50 题)1当前我国发展的阶段性特征是( )在新世纪新阶段的具体表现A社会主义初级阶段基本路线 B社会主义初级阶段基本国情C社会主义初级阶段基本纲领 D社会主义初级阶段基本形势2党的十七大是我们党在()关键阶段召开的一次十分重要的代表大会A改革发展 B改革调整 C开放巩固 D改革开放3( )伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜是全党全国各族人民团结奋斗的
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