教学设计小学年 级: 五 年 级 科 目: 数 学 执教者: 学区 小学 年级 学科有效教学计划 年 月 日 教学目标1理解认识因数倍数等相关概念并结合要求灵活解题2理解分数的意义并正确进行约分通分分数的大小比较熟练掌握分数加减法的算理能正
蒲川学区 蒲川 小学 五 年级 数学 学科有效教学计划 2012年3月1 日 教材分析1结合具体情境理解分数乘除法的意义及计算法则并正确进行计算2认识正方体长方体的特征认识展开图的形状理解表面积含义并正确计算认识体积概念掌握长方体正方体的体积计算方法3掌握分数乘除法的数量关系并能正确运用解题4认识百分数的意义认识百分数
教学设计小学年 级: 五 年 级 科 目: 数 学 执教者: 学区 小学 五 年级 数学 学科有效教学计划 年 月 日 教学目标1结合具体情境理解分数乘除法的意义及计算法则并正确进行计算2认识正方体长方体的特征认识展开图的形状理解表面积含义并正确计算认识
北师大版小学五年级数学上册教学计划 为了更好地开展教育教学工作完成教学任务进一步提高教学质量特制定教学计划如下: 一指导思想:以新课改理念为指针培养学生能力激发学生创新意识同时减轻学生负担提高教学质量 二学情分析:这个班是我今年新接手的一个班共有学生60人本班学生自觉性较差男生马虎粗心女生学习掌握知识较僵化尤其是计算基础较差熟练程度不够成绩很不理想在上学期的期末考试中处于末位加之
北师大版小学五年级数学上册教学计划福绵管理区新桥镇永宁小学 谢锟??? 为了更好地开展教育教学工作完成教学任务进一步提高教学质量特制定教学计划如下:?????? 一学情分析:这个班是我从四年级带上来的一个班共有学生30人本班学生自觉性不够男生马虎粗心女生学习掌握知识较僵化尤其是计算基础较差熟练程度不够成绩很不理想在上学期的期末考试中处
北师大版小学数学五年级上册教学计划一本期教学目标和总要求:1让学生经历探索数的有关特征的活动认识自然数认识倍数和因数会找一个数的倍数和因数知道质数合数知道235的倍数的特征知道奇数和偶数能根据解决问题的需要收集有用的信息进行归纳类比与猜测发展初步合情推理的能力2让学生经历探索平行四边形三角形梯形面积计算方法的过程能运用计算的方法解决生活中一些简单的问题认识组合图形并会运用不同的方法计算组合图形的面
(一)单元教学计划五年上学期 教师: 年 月 日单元名称倍数与因数具体内容数的世界 探索活动(一):25的倍数特征 探索活动(二):3的倍数特征 找因数 找质数 专题活动:数的奇偶性 单元教学目标 1.经历探索数的有关特征的活动认识自然数和整数认识倍数和因数能在1100的自然数中找出10以内某个自然数的所有倍数能找出100
2011-2012学年度上学期( 五 )年级数学教学计划一教学目标1使学生在理解小数的意义和性质的基础上比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和 HYPERLINK :wenwen.sosozSearch.esp=SE7AE80E7AE97ch=w.search.intlink t _blank 简算2使学生学会用字母表示数表示常见的 HYPERLINK :w
北师大版五年级上册数学教学计划 一指导思想 以三个面向和新课改理念为指针以唯物辩证法为基本指导思想坚持党的教育方针兼顾提高教学质量与减轻学生负担培养21世纪创新人才二学情分析 同学们经过四年实验教材的使用已经比较习惯于新教材的学习思路和方法大多数学生认识到数学知识无处不在生活本文由.方案范-文库为您搜}集整-理中处处有数学这为学生对本册的学习打下了重要的基础也为提高学生的解决问题
五年级数学上册教学计划学生数学学习情况分析:本班共有学生39人从整体上来看本班学生的学习习惯良好据大多数学生能按时完成作业上课能积极回答问题敢于充分发表自己的不同见解对数学学科有较浓厚的学习兴趣有一定的分析问题解决问题的能力爱钻研敢于探索爱提问和质疑上学期期末统考及格率是73相对四年级进步明显成绩过低的学生(30分以下)减少了许多但仍有近10多名成绩过差几乎不能达到四年级水平主要表现在知识欠账过大
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