教學活動單 一以下是在先前的教學投影片中曾經介紹過關於海岸變遷的例子現在請將這些例子在下表中做時間或空間尺度的分類(每格做2至4項的分類填入引號框起來的「地形景觀」或「事件名稱」即可)A台北縣石門鄉的「海拱」B台北縣金山鄉的「海柱」C基隆市八斗子漁港的「潮汐」變化D台北縣瑞芳鎮濱海公路旁的「斷頭岩石」E台北縣瑞芳鎮的「陰陽海」F台北縣瑞芳鎮陰陽海附近的「海膽化石」G台北縣貢寮鄉海蝕平台上的「九孔養
乘法的初步认识教学活动单年级:二年级 科目:数学 指导教师:魏淑宁活动内容教科书p44--46页例1活动目标1通1通过动手操作等实践活动使学生能够正确理解乘法的含义2认2认识乘号因数会读写乘法算式活动重点初步理解乘法的含义知道求几个相同加数的和时用乘法表示比较简便认识乘号会读写乘法算式准备器材小棒练习本题卡活动流程内容分配活 动 内
7B Unit 5 AbilitiesPeriod One Wee to the unitGrammar ALearning ActivitiesLearning aims Learn to use can or cant to talk about abilities..Try to help others in many One Check the preview翻译下列短
《第15章 电功与电能》教学活动单编制人:桂步勇 审核人:邹桂开《电能表与电功(1)》一学习目标:1知道电能表是测量电路消耗电能的仪表2了解单相电能表的技术指标3学会认读电能表会利用电能表转盘转动的圈数计算电路中用电器消耗的电能二导学流程:活动一:观察本章引图P1思考:各种各样的家用电器工作过程中有何共同点
《旋转》教学设计主备人:李建伟【教学内容】《义务教育教科书 数学》(人教版)五年级下册第83—84页【教学目标】(1)知识与技能:进一步认识图形的旋转能够运用数学语言描述旋转运动的过程感悟图形旋转的特征及性质会在方格纸上画出简单图形旋转90度后的图形(2)过程与方法:经历观察实例语言描述操作想象绘制图形等活动积累几何活动经验发展空间观念(3)情感态度价值观:欣赏图形旋转运动所创造的美学会用数学的眼
活动指令单Event Order Sheet2015年11月21日 单 号:20160331活动名称:巧克力布朗尼纸杯蛋糕日 期:活动人数:5区 域:体验区会议区负责人:张萧萧直接汇报:张欢慧联合汇报:陈亚楠活动费用: 500(食材)300(桌椅租赁)厨房团队:徐姐活动指令单Event Order Sheet2015年10月17日 活动(200字)描述及流程:活动流程:13:00
活动导学单 一活动要求:1.说一说:小组交流自己提出的问题(按照1-6号的顺序 1号提问2号回答2号提问3号回答以此类推)2.写一写:组长负责将分成的两类问题记录在汇总表上3.比一比:准备小组间对抗提问与回答问题第( )小组问题汇总表组内知道答案想考考其他组的问题组内也不知道答案要请教同学或老师的问题..活动导学单 一活动要求:1.说一说:小组交流自己提出的问题(按照1-6号的顺序
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片本文樣式第二階層第三階層第四階層第五階層 教學單元活動設計編寫 花 蓮 師 院 初 教 系 副 教 授 蘇 國 榮教學單元活動設計表頭相關資料敘述 教學目標:A.單元目標B.具體目標 單元目標反應教學哲學觀使整體課程前後單元目標連貫兼顧認知情意技能與符合學生經驗背景和未來需要範圍適度延伸或考慮高低層次不同的
以活动带动教学以活动促进教育 为丰富教师业余文化生活提高教师工作热情活跃学校教育教学氛围镇九年一贯制学校近期由学校党支部牵头学校工会组织了一系列教工体育活动比赛男女教工乒乓球比赛全镇教育系统男教工篮球比赛每位参赛教师都能利用课余时间认真训练备战比赛比赛中也都能全身心投入使比赛精彩纷呈通过活动的开展极大地增强了教师的凝聚力同时真实的赛出了友谊赛出了风格参赛教师不是简单的为得到一份纪念品而比赛而
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