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《教育统计与测量》课程练习题库名词解释1.教育统计2.变 量3.算术平均数4.频 率5.测验设计6.测验效度7.描述统计8.名称变量9.离散变量10.总体11.教育测量学12.自由应答式试题13.随机变量14.连续型变量 15.度量数据16.正相关17.同质性χ2检验18.难度19.比率变量20.样本21.概率22.负相关23.独立性χ2检验24.情境测验法25.推断统计26.等距变量2
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《教育行政学》练习题库一单项选择题1.最早出版的单独的教育行政学著作及其是 ( )A.《行政学》 施泰因?? ??????????????????? B.《学校行政》 佩恩C.《美国的教育行政》 达顿斯奈登???? ????D.《教育行政学》 林文达2.我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是 ( )A
第 2 页 共 NUMS 2 页以上仅为参考答案,简答、论述题均只列及主要的解题知识点,请您结合自我理解和课本内容进行知识掌握和巩固。如对答案等有疑义,请及时登录学院“辅导论坛”栏目,与老师交流探讨! 《教育统计与测量[数学]》作业参考答案一、填空1.线性;正态2.3.4.信度;效度;难度;区分度5.简单随机抽样;分层机样;等距抽样6.分散程度;极差;四分位差;平均差;标准差7.8.,
《教育学》练习题一参考答案一名词解释 (5分)因材施教答:因材施教指教师根据学生的不同特点和情况给于学生的差别教育是教育教学中的重要原则二判断并说出理由 (每小题5分总计35分)1教育上培养人的个性必须以人的素质的全面发展为前提和基础答:正确只有以学生的全面发展为前提和基础才能培养出学生丰富多彩的个性而以学生全面发展割裂为代价培养出的个性是片面的个性2教育是决定社会发展变革的最根本力量答:错
《教育学》练习题一二判断正误1( )教育是人类社会的遗传基因对社会发展具有重要促进作用2( )人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性3( )人的本质是一切现实社会关系的总和4( )教育不只是人类所独有的活动动物界也存在5( )教育在阶级社会里具有鲜明的阶级性6( )教育的对象是人教育的出发点也是人7( )百年大计教育为本就是说明教育是决定社会发展变革的最根本
第一章复习思考题与练习题:思考题统计的基本任务是什么统计研究的基本方法有哪些如何理解统计总体的基本特征试述统计总体和总体单位的关系标志与指标有何区别何联系二判断题 1社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面( ) 2在全国工业普查中全国企业数是统计总体每个工业企业是总体单位( ) 3总体单位是标志的承担者标志是依附于单位的( ) 4数量指标是由数量标志汇总来的质量指标
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统计学参考答案()一名词解释1.统计学 :是收集分析表述和解释数据的科学2.众数:一组数据中出现次数最多的变量值3.简单随机抽样:从含有N元素的总体中抽取n个元组作为样本使得每一个容量为n的样本都有相同的机会被抽中这样的抽样方式称为简单随机抽样4.标准分数:变量值与其平均数的离差除以标准差后的值也称标准化值和z分数二单项选择1.下列变量中属于连续变量的是( C )A 中等学校个数
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