压轴题训练(一)答案解析一.选择题(每小题 3 分共 30 分)1.C 解析 解直角三角形是每年中考的必考知识点之一主要考查直角三角形的边角关系及其应用面对这些边角关系要注意横向和纵向联系难度一般不会很大本题是基本概念的综合题主要考查考生应用知识解决问题的能力.由题意得∠A30°∠B60°AD150BD50则ABADBD15050200.2.A 解析 本题是阅读理解题解决本题的关键是读懂题
第一单元 看魔术-乘法的初步认识一本单元教学内容: 本单元的教学内容是:相同加数连加乘法的初步认识(包括有关1和0的乘法的认识)二教学目标:1结合具体情境借助相同加数连加的计算体会乘法的意义能根据加法算式列出乘法算式知道乘法算式中各部分的名称2经历数与算的过程体会乘法产生的必要性以及加法之间的关系感受乘法计算的简捷性初步有符号感3体验乘法与日常生活的密切联系在个性化学习及交流中获得成功的体
第二十一章 二次根式学案使用教师:王生雨 第_____周 星期___ _____年___月___日 21.1 《 二次根式(1)》 学习目标: 1理解二次根式的概念并利用(a≥0)的意义解答具体题目. 2提出问题根据问题给出概念应用概念解决实际问题.学习过程一自主学习 (一)
第 PAGE 16 页 共 16 页2012数学九年级上册《练习册》上册答案
反比例函数教案课题:1.1 反比例函数教学目标:1. 理解反比例函数的概念能判断两个变量之间的关系是否是函数关系进而识别其中的反比例函数.2. 能根据实际问题中的条件确定反比例函数的关系式.3. 能判断一个给定函数是否为反比例函数.通过探索现实生活中数量间的反比例关系体会和认识反比例函数是刻画现实世界中特定数量关系的一种数学模型进一步理解常量与变量的辩证关系和反映在函数概念中的运动变化观点.
人教版九年级上册数学测试《第二十一章 二次根式》 练习题一填空题(每小题2分共20分)1.在中是二次根式的个数有______个.2. 当= 时二次根式取最小值其最小值为 3. 化简的结果是_____________4. 计算:= 5. 实数在数轴上的位置如图所示:化简:.6. 已知三角形底边的边长是cm面积是cm2则此边的高线长 .7
#
《人教版九年级上册全册教案》第二十一章 二次根式 教材内容 1.本单元教学的主要内容: 二次根式的概念二次根式的加减二次根式的乘除最简二次根式. 2.本单元在教材中的地位和作用: 二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的它也是今后学习其他数学知识的基础. 教学目标 1.知识与技能
义务教育课程标准人教版数学教案九年级 上册2010—2011学年度第一学期2010—2011学年度第一学期九年级数学教学进度表周序日 期教学工作内容备 注18.31—9.321.1二次根式221.2二次根式的乘除18月31日开学9月1日正式上课29.6—9.1021.2二次根式的乘除121.3二次根式的加减3 数学活动19月10教师节39.13—9.17《二次根式》单元考及讲评3
九年义务教育湘教版九年级数学上册教案第 1 章 一元二次方程 总第 1 课时课题第1课时 一元二次方程 教学目标1整式方程和一元二次方程的定义能识别一元二次方程2知道一元二次方程的一般形式aX2 bX c = 0 ( a≠0 )能熟练的把一元二次方程整理成一般形式3在分析揭示实际问题中的数量关系并把实际问题转化为
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报