大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 3.doc

    教 案 首 页编号:SHJD-508-11 版本号:AO 流水号:授课日期班级课题: 大面积挖掘和小面积挖掘 教学目的要求:了解其操作方法的不同之处掌握挖掘时的要求 教学重点难点:1不同之处2作业方法和要求与重点 授课方法: 讲授

  • 单位3.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六单元 面 积 课题一 面积和面积单位数学三年级下册.xkb1(1)看到这三个图形你有什么感觉(2)它们是什么图形怎么看出来的.xkb11分米1分米1分米这个三角形边长是1分米面积是1平方分米吗边长1厘米的正方形是1平方厘米边长1分米的正方形是1平方分米边长1米的正方形是1平方米

  • 单位3.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面积和面积单位义务教育课程标准实验教科书小学数学第六册 物体表面或 的大小叫做它们的面积平面图形下面哪个图形的面积大小大哪一张面积大些16个小正方形15个小正方形

  • 单位3.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面积和面积单位义务教育课程标准实验教科书小学数学第六册 物体表面或 的大小叫做它们的面积平面图形下面哪个图形的面积大小大哪一张面积大些16个小正方形15个小正方形

  • 单位练习3.doc

    面积和面积单位练习(二)一填空12平方米=( )平方分米 90平方分米=( )平方厘米 40000平方分米=( )平方米 50公顷=( )平方米 31平方米=( )平方厘米 20平方千米=( )公顷 2正方形的边长扩大2倍周长扩大( )倍面积扩大( )倍3一个长方形他相邻的两条边

  • 单位.doc

    《面积和面积单位》说课稿一说教材本节课是义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第六单元第一课本课是这一单元的起始课它的教学是在学生已经掌握了长度和长度单位长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行的学生从学习长度到学习面积是空间形式认识发展上的一次飞跃为后面学习长方形和正方形的面积打下基础   二说目标1知识与技能(1)通过指一指摸一摸比一比等活动使学生理解面积的意义   (2)认识

  • 单位_ppt课件3.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面积和面积单位看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面说出哪一个比较大哪一个比较小.你能比出哪一张大些哪一张小些吗如果把每张纸划分成许多同样大小的方格你能说出哪张纸大吗物体的表面或围成的平面图形的大小叫做它们的面积.测量或计算面积时要用面积单位.常用的面积单位有平方厘米平方分米和平方米.(1)边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米.1

  • 单位(例2例3).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面积和面积单位(例2例3)面 积看不出哪个面积大一统一面积单位的必要性(一)独立思考问题:下面两个图形哪个面积大观察重叠用重叠的方法也比较不出来怎么办呢一统一面积单位的必要性问题:观察重叠的方法不能够很准确地比较出它们 的大小有没有更好的办法来解决这一问题呢(二)小组合作可以选用一种图形作单位来测量一统一面积单位的

  • 圆锥的侧3.ppt

    #

  • 单位例2例3.ppt

    面积和面积单位(例2、例3)面 积 绿色圃中学资源网 绿色圃中学资源网一、统一面积单位的必要性(一)独立思考问题:下面两个图形,哪个面积大?观察重叠一、统一面积单位的必要性问题:“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们 的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?(二)小组合作一、统一面积单位的必要性(三)汇报交流 绿色圃中学资源网 绿色圃中学资源网一、统一面积单位的必要性(三)汇报交流一、统

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部