主备教师:李芳 时间:2012年2月10日课题编写一个科幻故事第 一 课时教学目标1编写一个科幻故事故事要有一定的情节要大胆想象不要有所拘束内容要具体语句要通顺?? 2通过想象的故事反映人们健康向上的情感和美好的愿望写出自己的真情实感教学重点1故事要有一定的情节不能让人看后觉得索然无味?? 2要在故事中确定几个角色要有各自的名字不能只用他你这样一类的代词泛指?? 3在编写作文
《编写科幻故事》教学要求?激活学生思维开拓想象空间培养学生的想象能力和创新思维能力2.激发习作兴趣鼓励大胆想说写做到说写具体培养学生的表达能力教学重点难点 引导学生展开丰富的想象把内容写具体并能合理正确地进行表达课前准备 1.提前布置学生阅读科幻故事观看科幻影视片做好习作前的准备2.多媒体课件教学过程一 情景导入点燃思维师:这节课老师和同学们将在这个多功能教室上一节作文课你发现这个教室与我
#
作文指导:怎样写科幻故事 1生活中选取真实的材料 生活中每个星期天每个家庭都将上演不同的故事究竟写什么的确值得同学们仔细斟酌一番要 么写轻松的星期天要么写忙碌的星期天要么写快乐的星期天要么写一家人过星期天时有的人轻松有的人忙碌有的人快乐这样安排材料会更有特点另外从生活中选取真实的具有亲身感受的材料写出的文章会更具体生动 2所选材料体现有意义(有意思) 同学们可能会写一家人共同参与同一项活动
1确立主题 编写故事之前应该用几句话写出故事的主题或中心思想作为整个作品的讲述方向如果这时已经有了一个创意换句话说就是为你的创意定性有时候一句话就足够了例如:这个故事要表现在当今的社会环境下人与人之间的冷漠或这个故事要表现人在利益诱惑下的软弱和妥协更简单一点的主题描述也可以是:这是一个表现爱情的故事这是一个歌讼友谊的故事这是一个有关快乐的故事等等 . .如果抓不住故事讲的是什么很难指望让考官
第三单元—— 故事集锦主备人:杜鑫 复备人:谈燕一单元教学目标(知识与技能过程与方法情感态度与价值观三类目标)1能正确流利有感情地朗读课文能复述有关课文背诵要求背诵的段落2学会本单元生字理解由生字组成的词语3联系自己的生活经验理解三则寓言故事中包含的寓意4了解故事内容理解推敲的含义学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神4感受嫦娥心地善良舍己为民的品质5知道三则寓言的故事能从寓意中
#
习作指导教案编写童话故事执教 张建乐 东山县下湖小学指导 林福勇 樟塘中心小学 一教学目标1知识与技能认识童话故事尝试编写简单的童话故事2过程与方法赏析童话例文体悟故事情节的变化和人物形象的生动描述在模仿中创新发挥教师在小练笔后的交流讲评中的导向作用3情感态度价值观感悟阅读童话的乐趣体会合作创作的快乐二重难点关键1重点:运用多种描写方法具体生动编写童话故事2难点:发挥学生的想象力凸显故
编写故事积累语言语言的积累是一件长期而艰巨的任务不是一朝一夕靠背诵好词好句好段就能解决了的事情加之学校其他教师——特别是英语教师的抢夺学生学习语文的时间少之又少了分配到学习语文的时间就更是少得挤不出来了所以要让学生运用精彩的语言写作教师就得想一种巧的办法设法让学生自己把时间挤出来且能全身心地投入就会事半功倍了我的办法是让学生编写故事:就是运用每天所学的字词编写一个精彩的故事(能写出自己的真实事件抒
习作:续写故事一明确内容:续写故事看课本内容选出本次习作要求( )A.随意写一个故事B.根据图中内容写一写自己过生日的事情C.根据图中内容写一写接下来要发生的事情二范文引路:怎样续写故事甜粥(zhōu)很久很久以前有一个贫穷善良的姑娘她跟母亲在一起住她们家里已经没有任何吃的东西了于是姑娘到森林里去在那里她遇见了一位好心的老太太……1.根据已给内容猜测这个故事讲了一件什么事( )A.贫穷姑娘从穷
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报