相关文档

• 小学实验教学工作总结.doc

  小学实验教学工作总结????? 本学期我校实验教学工作严格执行教育方针继续深化教学改革切实加强实验教学研究加强各类实验和实验操作训练有利于加强实践环节的教学和训练有利于全面提高科学实验教育教学质量为了最大限度地发挥有实验教学设备的作用和效益努力做到实验教学常规化在实验教学和管理方面作了一定的探索????? 一统一思想积极开展实验教学活动????? 传统的教育思想观念影响着农村中小学教师是实验教学的

• 小学实验教学工作总结1.doc

  小学实验教学工作总结 实验教学是培养学生素质的一个重要方面本学期中由于有校的直接和具体指导全体实验教师的共同努力顺利地完成了本学期预定的工作目标1实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则如实验教师岗位职责仪器管理制度安全卫生制度赔偿制度并张贴在墙实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行教学使用时都有进出登记我们特别注意做好安全防护工作注意做好危险药品的保管工作注意防火防水用电安全保

• 小学科学实验教学工作总结.doc

  小学科学实验教学工作总结许杖子中心小学 朱国林一工作回顾　　本学期严格实验教学目录认真开展实验教学工作基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验并填写了相关的表册学生分组实验还填写了学生实验报告单在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学学科学的热情不只是在实验室里完成各项实验还让学生走向生活走向社会让学生在实际生活中体验科学　　为了上好实验课每上一节课实验都要做充分的准备认真研究

• 松柏小学实验教学工作总结.doc

  松柏小学实验教学工作总结 年度 学期 年级 班 教师： 教师自我评价：学生实验技能评价：实 验 名 称实验效果反 思 及 备 注优良中差优良中差优良中差优良中差优良中差优良中差优良中差优良中差优良中差优良中差优良中差优良中差 :

• 下月小学实验教学工作总结.doc

  下月小学实验教学工作总结本学期我校实验教学工作继续严格执行教育方针以科学教学大纲要求为目标深化科学教学改革充分发挥实验器材的作用为提高科学教学质量提高学生整体素质发挥了积极作用一学校不断加强投入促进实验装备的提高本学期我们在原来的基础上加强了对实验教学工作的实验室由学校直接由教导处分管由专职科学教师具体负责同时学校抽调了一批学有专长教有所能的优秀教师充实了科学教学的师资力量从而形成了对科学

• 2012小学科学实验教学工作总结.doc

  科学实验教学工作总结(2014-2015学年度第一学期)实验室工作是培养学生素质的一个重要方面在校的直接和具体指导下本学期在我校实验教师和科学教师的共同努力下顺利地完成了本学期预定的工作目标现将本学期实验室教学工作总结如下：一实验教学开展情况一学期来各年级都能按照实验计划执行为上好开足实验课实验教师每上一节课实验都要做充分的准备认真研究教材熟悉实验的操作步骤考虑实验中的安全因素坚持课前准备

• 小学小学科学实验工作总结.doc

  小学科学实验工作总结工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力以及实验室材料实现科学化分类分档档案管理实验水平和实验效果更好地更全面地实施素质教育推进教育发展按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程实验开出率达到90以上引导学生基本能亲手完成各个实验形成一定实验技能培养科学的实践实验观察能力一指导思想坚持科学发展观深化教育改革深入推进素质教育适应新课程改革中实施的新课程标准在科学教学中贯彻素质教

• 小学科学实验工作总结.doc

  小学四年级科学实验教学工作总结一科学实验教学工作回顾开学初严格按 普实工作手册拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表按普实手册下发的实验目录认真开展实验教学工作基本完成实验手册规定的演示实验和学生分组实验并填写了相关的表册学生分组实验还填写了学生实验报告单在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学学科学的兴趣不但在实验室里完成各项实验还让学生走向生活走向社会使学生在生活中学习为了上

• 实验教学工作总结.doc

  实验教学工作总结 （2007——2008第一学期）我校3－6年级共有10个教学班有一个专用实验室配备一类实验仪器一套3名专职教师在教学中为了充分发挥实验室的作用在开学之初我校认真做好实验计划学校教研组在排课时优先考虑自然或科学课的安排在具体安排中做到既科学又不互相冲突保证每节课都能在实验室中进行　　本学年按照实验教学计划认真完成了教学任务三年级演示实验开出了2个开出率为100四年级演示

• 实验教学工作总结.doc

  实验教学工作总结2009-2010年我校3－6年级共有4个教学班，有一个专用实验室，配备二类实验仪器八套，2名兼职教师。在教学中，为了充分发挥实验室的作用，在开学之初，我校认真做好实验计划，学校教研组在排课时优先考虑科学课的安排，在具体安排中，做到既科学，又不互相冲突，保证每节课都能在实验室中进行。　　本学年按照实验教学计划，认真完成了教学任务。学生的观察能力、实验能力、操作能力、比较能力、分