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  《我们的班集体》说课稿　　一说教材　　《我们班集体》是第三单元《我是班级的主人》的第一课本课教学总目标为让学生知道班级与个人的关系懂得班集体离不开个人一个集体是由每一个个体所组成正是由于个体的贡献才使得集体光彩夺目同时个体也离不开班集体我们每一个人都从班集体中获得了知识和快乐培养学生的主人翁意识让学生知道自己是班级的一员热爱班集体积极参加班集体活动愿意为班集体做贡献懂得在班集体里面要河北的同

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  我们的班集体我今年上五年级了这是开学的第四天了却认识了非常多我不认识的老师同学如语文老师英语老师科学老师……都是新老师我们的新班主任姓张张老师她那卷卷的头发下面有一双会说话的眼睛她讲课生动有趣有时老师还讲一些名人名言的小故事气氛十分活跃有这么好的老师我也一定要好好学习呀我们班的同学非常爱乐于助人那一次星期二也就是前天我忘了带文具盒我给同学们说了一下同学们都伸出了援助之手我感动的连声说谢谢

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  我们的班集体我生活在一个温暖的班集体里这里有关爱我们的老师们和团结友爱的同学们我们班四十九个同学尽管性格各有不同：有的精灵古怪有的冷静沉稳有的机智勇敢有的调皮捣蛋……却组成了我们这个和谐的大家庭每个同学都对它呵护有加认真负责用自己的行动为它增光添彩我来介绍一下吧吉祥三宝—— 瞿泽宇叶帅涵赵昌浩我们三人在班级甚至年级都是大人物人人皆知我们三人不是以调皮捣蛋而遗臭万年而是以品学兼优而流芳百世我们仨学习

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  相声《我爱我的班集体》1：今天我们给大家来段相声 2：行啊可咱俩说什么话题呢 1：咱俩就说说《我爱我的班集体》吧 2：话题不错可咱俩要怎么说哪 1：好说好说咱们就先说说班级是个大家庭吧 2：你先等会儿家庭有dad??mam??and??me可班级有什么呀 1：你真笨你没听过老师为父母同学为手足这句话吗 2：出自哪儿里 1：嗯出自 呀 2：没听说过对了怎么才叫爱班集体呢 1：好说我先问问你你看

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  我们爱我们的班集体活动目的： 开展“我们爱我们的班集体”中队主题活动，目的是结合学校开展的“发扬集体主义”活动培养学生热爱自己的班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动，让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而把热爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动，更好地推动“发扬集体主义”活动的顺利开展，形成全体同学热爱班集体的良好氛围。活动准备：　组