·新课标北 条形磁体 ·新课标考点54 安培定则的灵活运用 电流方向 2.如图K18-4所示闭合开关发现可自由旋转的小磁针N极向______方转动这表明通电螺线管周围存在________这就是电流的________效应实验小变式实验说明:①影响电磁铁磁性强弱的因素有________________________②实验中通过观察电磁铁__________的多少来显示电磁铁磁性强弱这种研究问题的
洛伦兹力重力作用效果做多少功与路径无关而与初末位置之间的电势差有关.电场力做正功电势能减少电场力做负功电势能增加运动电荷洛伦兹力洛伦兹力带电粒子在匀强磁场中偏转(v0与磁感线垂直)带电粒子在匀强磁场中匀速运动(v0与磁感线平行)匀速直线运动公式如何求飞行时间偏移量和偏转角运动情景要点热点探究 [2011·上海卷] 如图3-9-2所示质量为m长为L的直导线用两绝缘细线悬挂于OO′并处于匀强磁场
公式:测定公式:电 功千瓦时(度)J电(1)电功率是表示电流做功快慢的物理量实际功率与额定功率的关系额定功率测量方法P=UI串联电路中:RU=380V用电器的额定功率只有一个实际功率可以有多个灯泡的亮度有实际功率决定的220V100WP2P1实验:测定小灯泡的功率实验:测定小灯泡的功率(U额 = )电阻功率(1)焦耳定律: 电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比
2013中考物理复习备考专题--磁体与磁场学习要求 1通过实验探究,认识磁极之间的相互作用,了解磁场也是一种物质. 2通过观察,了解磁化现象. 3通过实验,认识用磁感线描述磁场的方法,会判断磁场的方向. 4知道地磁场及地磁场的南、北极. 5通过了解我国古代对磁现象的研究成果及研究磁现象的方法,使学生乐于探索自然现象.学习指导1.磁体表现出三个方面的性质:⑴吸铁性:可以吸引铁质物质(铁
第八章 电与磁一单元复习目的1知识与技能目标:(1)知道磁体周围存在磁场 知道磁感线可用来形象地描述磁场知道磁感线的方向是怎样规定的 (2)认识电流的磁效应 (3)知道通电导体周围存在着磁场通电螺线管的磁场与条形铁相似 理解电磁铁的特性和工作原理 (4)了解磁场对通电导线的作用(5)知道电磁感应现象知道产生感应电流的条件 (6)知道发电机的原理:能说出发电机为什么能发电知道什么是交流电知
◆思维导图 ◆考点突破(考点一例1变式1考点二例2变式2) ◆考场演练(12345678) 磁性最强SN成对排斥吸引特殊物质力N磁感线NS◆思维导图 ◆考点突破(考点一例1变式1考点二例2变式2) ◆考场演练(12345678) 奥斯特磁场电流条电流N铁芯匝强弱(或大小)◆思维导图 ◆考点突破(考点一例1变式1考点二例2变式2) ◆考场演练(12345678) 通电电流磁场电动机机械◆
专题11 电磁感应(磁生电)典例1 电动机是一种高效低污染的动力设备广泛地应用研究在日常生活和生产实践中下列家用电器中应用到电动机的是( )A.电热水器 B.电饭锅 C.洗衣机 D.电热毯解析:电动机的工作特点是通电以后电动机的转子会发生转动.所以要判断哪个用电器应用了电动机就看哪个用电器通电以
专题09 磁现象磁场电生磁电磁铁一单项选择题1.(2011年中考·江苏苏州卷)下列常见的物品中能被磁铁吸引的是( )A.铜钥匙 B.铁钉 C.塑料尺 D.橡皮2.(2011年中考·浙江温州卷)如图是生活中常用来固定房门的门吸它由磁铁和金属块两部分组成该金属块能被磁铁所吸引是因为可能含有以下材料中的(
2013中考物理复习备考专题--电流的磁场学习要求 1.通过实验,认识通电直导线周围的磁场方向与电流的方向有关. 2.通过实验探究,学会判断通电螺线管外部磁场方向的方法,会应用安培定则. 3.能解释电磁继电器的工作原理. 4.通过认识电与磁之间的联系,体验探索大自然奥秘的科学方法.学习指导1.电流的磁场⑴奥斯特实验:通电直导线周围存在着磁场,磁场的方向跟电流的方向有关.⑵通电螺线管的磁
2013中考物理复习备考专题--电磁感应、发电机学习要求[来源:] 1 经历探究活动,知道感应电流产生的条件以及感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁感线的运动方向有关. 2.通过观察,了解发电机是怎样工作的,知道发电机工作时能量转化的过程,知道我国供电系统的交流电频率,能区别交流电与直流电.3.通过探究感应电流的产生过程,认识自然现象之间是相互联系的,了解探索自然奥秘的科学方法,初步形
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