二 信息的接受和传递中国最早的文字记载—甲骨文机器人装有各种传感器1.收集信息的工具4.处理信息的工具
眼睛国外的一位小朋友27×34 为了帮助人们处理信息人们常把处理信息的工作交给计算机来完成利用计算机帮助我们收集存储加工传递信息既快又好因此计算机也叫信息处理机《信息与信息技术》
现代信息的接受和传递信息的传递二.通信技术2.存储信息的工具 你能例举身边的一些事例谈谈信息技术带来的正负面影响吗(网络游戏)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 信息与信息技术信息及其特征日新月异的信息技术 1954年加拿大某大学的心理学家进行了一项实验:被试者戴上半透明的护目镜使其难以产生视觉用空气调节器发出的单调声音限制其听觉手臂戴上纸筒套袖和手套腿脚用夹板固定限制其触觉被试者单独呆在实验室里几小时后开始感到恐慌进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后被试者会产生许多病理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这是什么电脑吗这是这是我想像中的量了计算机量子的概念你们要到大学才有可能真正懂得所以大家只要记住有量子计算机就可以了量子计算机现在还处于概念阶段信息技术的未来每个人都对未来有憧憬那么你们想过信息技术的未来是什么样子的吗未来的信息技术是下面这些的天下:网格计算机机器人数字地球虚拟现实因特网2量子计算机生物计算机我们学习的这门课叫
运 算 器 鼠标:人们可以通过拖动点按鼠标指挥计算机工作主机应用软件(辅助教学软件辅助管理软件汉字处理软件辅助设计软件等等)
第一单元 认识信息世界 ——— 第一节 无所不在的信息B 信息的不完全性 K 图 1-1 鱼心目中的鸟牛和人实 例小结2
3IP地址的分类1.十进制与二进制之间的换算方法1日常生活中由那两部分组成台前县马楼乡第一中学 从用户使用的角度看:IP地址是由四个用小数点隔开的十进制整数组成思考:例1:( 54 )10 = ( )2 6解得:( 54)10 =( 110110)2解得:(01010001)2=( 81 )10 I P地址的分类主机号主机号
桌面上的Microsoft Word图标格式工具栏文档保存的两种方式 别忘了在Word2000中每输入一段内容后存一次盘以避免因计算机死机断电等原因使你的劳动成果丢失
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