初中信息技术教学设计案例——第1课 数据计算教学目标:1知识目标:①认识EXCEL软件及其窗口组成②了解EXCEL中函数的格式和种类③理解函数的作用并掌握函数的使用方法2.能力目标:①学会启动excel软件认识其窗口组成②学会使用SUMAVERAGEMAXMINIFCOUNTIF六个常用函数③提高通过计算分析解决实际问题的能力3.情感态度与价值观目标①感受用函数进行数据计算的便利②培养学生学
市 中 区 x x 小 学(20 11 至20 12 学年度第 二 学期)教 学 工 作 计 划科目 信息技术 年级 五年级 教师 制定时间:20 12 年 2 月 10 日班级基本情况分析班级成绩学生情况班级人数平均及格人数及格率优秀人数优秀率上学期期终考试情况五一五二五
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八年级信息技术教案(全册)第一课?计算机网络及应用【教学内容】 ? 1.?分析本册教材明确学期计划及学习内容 ? 2.??什么是计算机网络有哪些应用 【教学目标】 ?※知识目标:? 1.明确本学科的学期计划及学习内容 ? 2.了解计算机网络的概念 ? 3.了解计算机网络的发展 ? 4.知道计算机网络的功能及分类 ? ※技能目标:? 1.根据学期内容确定自己操作提高的方向 ??2.根据网络概念及组成
小学信息技术五年级上册教学计划一指导思想 根据《中小学信息技术指导纲要(试行)》的要求核心课程改革的需要课程的基本任务是提高学生的信息素养促进学生全面而又富有个性的发展着力发展学生以信息的获取交流加工与处理为基础的信息技术实践能力努力培养学生的创新精神和实践解决实际问题的能力 注重学生对信息技术的思想和方法的领悟与运用注重学生对信息技术的人文因素的感悟与理解注重学生在信息技术学习中的探究实践
2012-2013学年第一学期小学信息技术四年级上册教学计划 北城受田小学 崔新国一学情分析四年级学生对学习计算机有一定的基础基本知识与技能的掌握情况还比较理想但大部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成考虑到四年级学生本学期的上课特点所以本学期将继
《数据分析》教学设计兖州十三中 路庆斌一教材分析《数据分析》是青岛版信息技术七年级下册第一单元第2课的内容本节课要求学生具有Ecexl数据计算的操作技能是在掌握函数的使用方法的基础上设计的学习任务为以后进一步学习Excel起到了承上启下的作用本节课做为整个单元中的一个重点和难点内容既要培养学生对现实中数据信息进行分析与处理的能力又要培养学生综合运用知识的能力《数据分析》是关于Excel数据排序筛选
t _blank 《青岛版七年级信息技术教案》? 第1课数据计算教材分析? 内容和地位:1???? 本节课内容是青岛版信息技术七年级第一单元数据处理中的第1课通过上学期的学习学生已经对文字处理软件Microsoft? Word2000有了一定的认识并能熟练应用在此基础上教材又选择了数据处理让学生继续认识和学习使用电子表应用软件Microsoftt? Excel2000而数据计算又是数据处
2011—2012学年度第一学期信息技术学科教学计划区市或学校地址邮编任课教师或教研员性别年龄职称学科教龄任课年级授课班数联系办公宅电教学计划:一指导思想:根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息技术手段的能力形成
青岛版五年级上册信息技术教学计划一指导思想:根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息技术手段的能力形成良好的信息技术素养为他们适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础二学生基本情况通过前面的学习学生对微机的基础知识和基本技能都有
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