相关文档

• 1-1声音的产生与传播.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奇妙的声音现象轻音乐欣赏各种动物的声音猪蝉叫蚊子叫大象叫公鸡打鸣在我们生活的世界里存在着各种各样的声音……声音的产生与传播第一章　　　　　　　　　　　　第一节刚才的声音好听吗 物体发声时有什么共同的特征声是怎样产生的小实验 用

• 声音的产生与传播1.ppt

  声音的产生与传播小实验一切正在发声的物体都在振动固体液体气体都可以因振动而发出声音也可能不需要什么东西作为媒介实验二:真空不传声声速

• 2[1].1声音的产生与传播.ppt

  #

• 1.1声音的产生与传播1.ppt

  那铜管乐器发声时什么在振动声音在其间传播的物质称为声音传播的介质介质不同声速不同

• 声音的产生与传播1.doc

  第五中学 年级 导学案 学生： 组别： 完成时间： 编号：课题课型主备人审核人时间课时学生评价教师评价学习目标：1知道声音产生与传播的条件2知道声音以声波进行传播不同介质中的声速不同重 点：难 点：学法指导：：实验探究法

• 1声音的产生与传播.doc

  6 声音的产生与传播【设计思想】?　　 初二学生由于刚刚进入物理学科的学习，会感到物理与自己的生活有很大距离。因此拉近物理与生活的关系，激起学生学习物理的兴趣是非常关键的。而《声音的产生和传播》这节课的内容特点决定了它和学生的生活紧密相关，因此，本节课的设计就从充分发挥学生的积极主动性，通过探究活动体验探究的过程和方法出发，在教师引导下，使学生通过亲自动手实验和对实验现象及收集的信息进行对比分析

• 第1节_声音的产生与传播.ppt

  第1节声音的产生与传播R·八年级物理上册第二章 声现象状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

• 第1节_声音的产生与传播.ppt

  #

• 2.1声音的产生与传播_课件1.ppt

  第一节声音的产生与传播 一、声音的发生请大家一起来做实验：1、请同学们拿出一张纸，一把直尺，一根橡皮筋，大家想办法让这些物体发出声音。2、发出“啊”的声音，同时用手摸喉头请问大家：这些物体发声时有什么共同特点，在它们发声的时候让它们停止发声，看它们不发声时又有什么共同特点。我们可以发现，发出声音的物体在振动［探究］声音是怎样产生的？［师］请每组选一位同学，做各种活动，使物体发声，其他同学仔细观察学

• 声音的产生与传播.ppt

  第2节 声音的发生和传播一声音的产生声音是怎样产生的呢活动1:声音的发生音叉声音是由于物体______产生的.振动正在发声的物体叫做______.声源风声雨声读书声声声入耳风在吼马在叫黄河在咆哮____体_____体_____体都能发声固 液 气二声音的传播声音是怎样由声源传到人耳的呢活动2：声音的传播声音可以在____体___体____体中传播 固