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  《巨人的花园》教案设计 08021432 曹晓芸【教学目标】 1．认识8个生字会写12个生字正确读写鲜花盛开鲜果飘香洋溢允许隆冬孤独狂风大作雪花飞舞草翠花开等词语 2．有感情地朗读课文能根据课文内容想象画面 3．读懂课文明白快乐应当和大家分享的道理愿意和同学交流阅读的感受 【教学重点】 引导学生了解故事内容激发阅读童话的兴趣

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  9.巨人的花园教学目标：认识生字新词.有感情地朗读课文根据课文内容想象画面读懂课文明白快乐应该和大家分享的道理教学重难点：引导学生了解故事内容激发阅读童话的兴趣想象画面体会巨人在行动上和心理上的变化培养想象力学后能用自己的话讲述这个故事教学过程激发兴趣导入新课1.课前三分钟讲童话2.童话世界五彩缤纷令人遐想给人启迪让我们再次走入童话世界走进英国著名作家王尔德的《巨人的花园》看看巨人的花园是什

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  9 巨人的花园一谈话导课：1同学们这节课我们一起走进第9课《巨人的花园》一起聆听这个有趣的童话故事看老师写课题(巨字型很简单但笔顺不好写看老师是怎么写的)这是英国作家王尔德的作品来齐读课题2(出示课件)看这就是巨人和他身边的孩子们二预习探究合作交流：1他们之间到底发生怎样的故事呢请同学们打开课本一起走进课文a自由大声朗读课文读准字音读通句子b边读边想故事的主人公是谁他给你留下了怎样的印象

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