相关文档

• 浙教版七年级上数学教案全集_新.docx

  11从自然数到有理数一、目标1 理解有理数产生的必然性、合理性及有理数的分类；2 能辨别正、负数，感受规定正、负的相对性；二、重点和难点重点：有理数的概念难点：建立正数、负数的概念对学生来说是数学抽象思维一次重大飞跃。三、教学过程（一）从学生原有的认知结构提出问题大家知道，数学与数是分不开的，它是一门研究数的学问．现在我们一起来回忆一下，小学里已经学过哪些类型的数？学生答后，教师指出：小学里学

• 最新浙教版七年级数学下教案全集.doc

  平行线教学目标：1．理解平行线的意义了解同一平面内两条直线的位置关系2．会根据几何语句画图会用直尺和三角板画平行线3．了解三线八角并能在具体图形中找出同位角内错角与同旁内角重点：平行线的概念与平行公理难点：对平行公理的理解．教学过程：一新课导入：1.相交线是如何定义的2.平面内两条直线的位置关系除相交外还有哪些呢二解决新知：1.平行线概念：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线．直线a与b平行记作

• 七年级数学上册全册教案浙教版.doc

  1.2有 理 数教学目标知识与技能：学习正数负数有理数的概念会用正负数表示具有相反意义的量能正确地将有理数进行分类.过程与方法：通过观察节前图分析讨论出用正负数表示具有相反意义的量的方法了解有理数的产生的必要性合理性.情感与态度：要求学生树立勇于探索积极实践的学习态度通过合作交流培养协作精神撰写小论文进一步了解数的发展历史.教学重点和难点教学重点:正数负数的概念对有理数的建立起关键性的作用是

• 浙教版七年级上册科学教案集.doc

  浙教版 HYPERLINK :.zk5u .zk5u中考资源网第一章 科学入门第一节 科学在我们身边1科学要研究各种自然现象并寻找他们产生发展的原因和规律的一门学科2我们要多观察多实验多思考运用科学方法和知识推动社会进步协调人与自然关系为人类创造更美好的生活3科学技术推动人类文明的进步科学技术也给人类带来负面影响第二节 实验和观察1

• 浙教版七年级上册科学教案集.doc

  浙教版 HYPERLINK :.zk5u .zk5u中考资源网第一章 科学入门第一节 科学在我们身边1科学要研究各种自然现象并寻找他们产生发展的原因和规律的一门学科2我们要多观察多实验 HYPERLINK :.zk5u .zk5u中考资源网多思考运用科学方法和知识推动社会进步协调人与自然关系为人类

• 浙教版七年级下册科学教案全集.doc

  第一章　科学入门课 题1.1 科学在我们身边日 期?教学目标?1知道科学是研究各种自然现象的学问知道科学的发现可以从观察身边的事物入手2激发学生对科学的向往培养和形成发现问题和提出问题的意识3培养学生的科学精神及科学研究所需具备的科学知识和发展??重点难点分析?1通过观察各种自然现象让学生对科学产成一定的兴趣这节的关键是让学生意识到观察在生活中学习科学的重要性及如何通过观察去得出实验答案?

• 数学：3.2《实数》教案（浙教版七年级上）.doc

  
  32 实 数教学目标1 从感性上认可无理数的存在，并通过探索说出无理数的特征，弄清有理数与无理数的本质区别，了解并掌握无理数、实数的概念以及实数的分类，知道实数与数轴上的点的一一对应关系2 让学生体验用有理数估计一个无理数的大致范围的过程，掌握 “逐次逼近法”这种对数进行分析、猜测、探索的方法3 培养学生勇于发现真理的科学精神，渗透“数形结合”及分类的思想和对立统一、矛盾转化的辨证唯物主义观

• 数学：1.3《数轴》教案（浙教版七年级上）.doc

  
  1．3 数 轴一、教学目标1、理解数轴的概念，会读出数轴上点表示的数，会画数轴，会在数轴上表示有理数2、理解相反数的概念，会在数轴上表示两个相反数，知道互为相反数在数轴上的位置关系，会求一个数的相反数，能利用数轴比较有理数的大小3、经历数轴的发生和应用，体验数形结合等数学思想二、教学重点：数轴和相反数的概念及用数轴上的 点表示有理数三、教学难点：数轴的概念和相反数反映在数轴上的性质四、教学设

• 浙教版八年级下册数学教案全集.doc

  课 题一元二次方程(1)课 时教 学目 标经历一元二次方程概念的发生过程.理解一元二次方程的概念.了解一元二次方程的一般形式会辨认一元二次方程的二次项系数一次项系数和常数项. 教 学 设 想本节教学重点是一元二次方程的概念包括它的一般形式.例1第(4)题包含了代数式的变形和等式变形两个方面计算容易产生差错是本节教学的难点.教 学 程 序 与 策 略一合作学习探究新知1列出下列问题中关于

• 浙教版八年级下册数学教案全集.doc

  
  课 题21一元二次方程（1）课 时教 学目 标经历一元二次方程概念的发生过程理解一元二次方程的概念了解一元二次方程的一般形式，会辨认一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项 教 学设 想本节教学重点是一元二次方程的概念，包括它的一般形式例1第（4）题包含了代数式的变形和等式变形两个方面，计算容易产生差错，是本节教学的难点教 学 程 序 与 策 略一、合作学习，探究新