教师职业的产生与发展 1教师职业的产生 具有专门特性的教师职业是伴随着学校的出现而产生的 五帝时代的成均和虞舜时代的庠标志着我国学校的萌芽 我国古代教师职业的特点表现为: 第一官师合一 第二各类学科教师承担教育任务 第三教师地位悬殊 第四形成了尊师重教师道尊严的传统 古代西方总体来说教师的社会地位较低在古希腊文中教师由教仆演化而来他们通常是奴隶中一部分专门侍侯和陪伴贵族奴隶主子女
职业生涯教育与人的发展 职业生涯规划是指一个人对自己未来的职业生活进行规划的活动 职业中学学生正处于对个体职业生涯的探索阶段这一阶段职业的选择对学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义通过职业生涯规划的教育可帮助学生明确自己能做什么适合做什么:了解企业需要什么样的人自己是否适合企业需要:明确专业方向和就业方向在校期间积累相关专业方面的知识和技能以满足用人单位的需要:
教师生存与发展的三步曲:职业专业及事业 党亭军 时下有从教师职业的角度来谈论教师生存与发展方式的也有从教师专业的角度来探讨教师生存与发展空间的但实事求是地说能从教师事业的角度来教师生存与发展的却并不多见尽管已经有这样的教师存在于我们的周围与生活之中我们认为要考察教师的生存与发展方式不外乎是教师职业专业及事业三个角度相应地我们把教师的生存与发展
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级货币的产生本质职能和发展有价值的一定是商品并且一定有使用价值 商品交换的本质是劳动的交换使用价值越好的商品其价值越大作为商品的生产者为实现商品的价值必须让渡商品的使用价值 没有价值的东西一定没有使用价值小测试货币的含义是什么货币的本质是什么货币的职能有哪些什么是商品流通阅读教材P5-7回答下列问题货币的产生
1关于教育起源的不同学说神话起源生物起源心理起源劳动起源2教育的产生 - 各阶段发展特点的分析线索: 受教育对象 教育制度及其性质 教育内容等的特点学校教育出现的意义
《职业生涯教育与人的发展》有感人生的大部分时间在职业生涯中度过的因此每个人的职业素质职业道德直接关系到人生的发展方向每个人的职业生涯都会受到社会环境教育家庭性格兴趣价值观性别健康状况机遇等主客观因素的影响教育对人的生涯有着巨大的影响教育赋予了个人才能塑造个人人格奠定了一个人的基本素质我们每个人所在的家庭学校及环境不同接受的教育也不同就会形成不同的知识结构能力和思维模式从而采用不同的态度来对待
浅谈《职业生涯教育与人的发展》职业生涯教育在我国仍然处于刚刚起步的阶段但发展前景比较乐观 在职教领域职业指导一直很受重视当前的问题是社会劳动政策劳动力转移情况劳动组织形态劳动者就业形式都在快速变化原有的职业指导教育必须适应新的形势要求加以提升因此韦伯的人职匹配理论怎么发展多元智能理论如何应用学会做事的理念如何实践职业心理辅导如何引进等都需要我们重新思考和研究学校实施职业生涯教育要以就业为导
职业生涯规划与职业发展课程背景:我们大多会为旅游作周密计划却很少为漫漫职业生涯花心思作规划殊不知正确的职业生涯规划将会大大提高一个人的人生效率和幸福指数本课程会帮助学员明确职业发展的意义和方向规划发展自己的职业生涯并且帮助管理人员去辅导和支持员工的职业生涯规划与发展通过专业的职业发展工具和真实案例的示范学员可以现场练习进而内省自己的价值观工作喜好和技能特长明确自己的职业需求优化当前的工作职责
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