PAGE MERGEFORMAT- 2 -3.4实际问题与一元一次方程第1课时教学目标:1理解商品销售中所涉及的进价原价售价利润及利润率等概念能利用一元一次方程解决商品销售中的一些实际问题2经历运用方程解决销售中的盈亏问题进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型3培养学生走向社会适应社会的能力教学重难点:重点:运用方程解决实际问题难点:如何把实际问题转化为数学问题列方程解决实际问题教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.4实际问题与一元一次方程(第一课时)销售问题购物广场跳楼价清仓处理满200返1605折酬宾知识探究 我思我进步1探究销售中的盈亏问题:1商品原价200元九折出售卖价是 元.2商品进价是30元售价是50元则利润是 元.2某商品原来每件零售价是a元 现在每件降价10降价后每件零售价是 元.3某
PAGE MERGEFORMAT- 1 -3.4实际问题与一元一次方程第3课时教学目标:1掌握应用方程解决实际问题的方法步骤提高分析问题解决问题的能力2通过探索球赛积分表中数量关系的过程进一步体会方程是解决实际问题的数学模型并且明确用方程解决实际问题时不仅要注意解方程的过程是否正确还要检验方程的解是否符合问题的实际意义3鼓励学生自主探究合作交流养成自觉反思的良好习惯教学重难点:重点:把
PAGE MERGEFORMAT- 2 -3.4实际问题与一元一次方程第2课时教学目标:1进一步掌握用方程解决实际问题的方法提高分析问题和解决问题的能力2经历探究2的活动激发学生的学习潜能促使他们在自主探究与合作交流的过程中理解和掌握基本的数学知识技能数学思想方法3发展学生勇于探究积极地参与讨论合作交流意识在建模中感受数学的应用价值教学重难点:重点:理解和掌握基本的数学知识技能数学思想
课题实际问题与一元一次方程(第三课时)第 14周第 1 课时(总第 53 课时)教材分析教学目标知识与技能1一元一次方程解决实际问题2知道用一元一次方程解决实际问题过程与方法感受探究的过程培养学生的创新思维和能力情感态度与价值观 学生在从事探究性活动的学习过程中形成良好的学习方式和学习态度借助学生身边熟悉地例子认识数学的应用价值教学重难点重点:把实际问题转化为数学问题不仅回
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§3.4 实际问题与一元一次方程工程问题 [知识点击]1.在工程问题中通常把全部工作量简单的表示为1.如果一件工作需要n小时完成那么平均每小时完成的工作量就是 2.工作量=人均效率×人数×时间3.各阶段工作量的和=总工作量 各人完成的工作量的和=完成的工作总量预备知
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.4 实际问题与一元一次方程(2) = 商品售价—商品进价●售价进价利润的关系式:商品利润●进价利润利润率的关系:利润率=商品进价商品利润×100 ●标价折扣数商品售价关系 :商品售价标价×折扣数10●商品售价进价利润率的关系:商品进价商品售价=×(1利润率)销售中的盈亏知识回顾探究油菜种植的计算
3.4 实际问题与一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程(第3课时)人教版 数学 七年级 上册 你喜欢看篮球比赛吗你对篮球比赛中的积分规则有了解吗导入新知2. 通过分析图表获取信息正确找出相等关系列一元一次方程解决有关问题.1. 弄清球赛积分与胜平负场次之间的关系通过列一元一次方程解决球赛积
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