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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级返回单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章第二节第一课时课前预习·巧设计名师·一点通考点一创新演练·大冲关设计1设计2考点二设计3课下30分钟演练10分钟练习5分钟归纳第二节 化学计量在实验中的应用第一课时 物质的量的单位——摩尔碳12原子质量 (2)H2和O2
第 二节化学计量在实验中的应用曹冲称象的故事1、曹冲解决问题的方法?2、怎样称一个原子?象太大分割求和原子太小集体求商“集体”的数目选择多少呢?不好称不好称能称但不方便很好称602×1023是个很好也很巧的数啊!!!那么其他的微粒呢?1g16g56g12g17g96g602×1023 个微粒称作1摩尔(1mol)1mol O1molC05mol H2O15mol H15mol H+2mol NaC
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第二节 化学计量在实验中的应用第1课时 物质的量单位-摩尔学习目标:1了解物质的量及其单位的概念,体会提出摩尔这一概念的重要性和必要性。2理解阿伏加德罗常数的涵义,掌握物质的量与微粒数之间的简单换算关系。3了解摩尔质量的概念,了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系,并能用于进行简单的化学计算。学习重点: 物质的量及其单位,阿伏加德罗常数以及摩尔质量的定义。学习难点:“物质的量”,“阿伏加德
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[第2讲 物质的量在化学实验中的应用]eq avs4alco1(基础热身)1.容量瓶上需要标有:①温度②浓度③容量④压强⑤刻度线⑥碱式或酸式六项中的( )A.①③⑤ B.②④⑥C.③⑤⑥ D.①②③2.[2012·聊城模拟] 在200 mL某硫酸盐溶液中含有 NA个硫酸根离子(NA表示阿伏加德罗常数的值)同时含有NA个金属离子则该硫酸盐的物质的量浓度为( )A.2 mol·L
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[考纲要求] 1.了解物质的量的单位——摩尔(mol)摩尔质量气体摩尔体积物质的量浓度的含义2.了解溶解的含义3.了解溶解度饱和溶液的概念4.了解溶液的组成理解溶液中溶质的质量分数的概念并能进行有关计算5.了解配制一定溶质质量分数物质的量浓度溶液的方法考点一 溶解度及其曲线1.固体的溶解度[来源:学科网ZXXK]在一定温度下某固体物质在100 g溶剂(通常是水)里达到饱和状态时所溶解的质量
物质的量在化学实验中的应用[来源:中国教育出版网]一选择题(本题共12个小题每小题5分共60分)1.实验室配制1 mol·L-1盐酸250 mL下列不需用的仪器是( )A.250 mL容量瓶 B.托盘天平 C.胶头滴管 D.烧杯解析:本实验需要量取液体所以需要量筒不需托盘天平答案:B2.从2 L物质的量浓度为1 molL的NaOH溶液中取出100 mL下面关于这100 mL溶液的叙述错误的是
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