班 长:焦建中 (全面参与本班学习纪律卫生文明行为习惯等各方面管理)副班长:焦仕煊 (全面参与本班学习纪律卫生文明行为习惯等各方面管理)学习委员:焦海鹰 (主抓本班学生学习及时向老师反应同学们在学习中遇到的问题困难及学习瓶颈出谋划策为同学寻找切实可行的提高成绩的方法全面对学生成绩重点跟踪对作业全面监督抽查对学困生重点了解)卫生委员:焦玉双 (主抓本班全面卫生1.日常教室讲
2015-2016学年 高三12班班级管理规定为有效管理班级为广大同学营造良好的学习生活环境依据学校各项规章制度并结合本班级实际情况特制定本班级管理规定希望大家必须认真阅读并遵守责任落实到每个同学(1)教室内禁止打架斗殴课下时间禁止同学之间追跑打逗现象违者严肃处理下课不得在教室和教室外走廊大声喧哗逗留禁止倚门框等不雅行为(2)不许有违反秩序的行为(如顶撞任课教师上课干与学习无关的事情起哄捣乱等
植物科学学院学生会关于加强班级建设强化学生管理工作的若干规定:总则班级是学校教学工作和管理工作的基层组织应该在班主任全权组织和下在各相关教师的通力协作下全面贯彻党的教育方针执行学校的工作计划使学生在德智体诸方面全面发展院学生办教学办行政办等各部门党总支团总支学生会等各学生团体应当充分发挥班集体的战斗堡垒作用进一步扎实开展好各类学生工作:班干部要求 1学生干部要率先刻苦学习努力工作加
护理十一班班级管理规定(试行)第一章 班级发展目标第一条建设遵守纪律团结友爱朝气蓬勃积极向上的班集体促进本班学生人格自尊学习自主行为自律生活自理为今后的就业打下坚实的基础第二章 班级工作重点第二条培养做人1强化做人理念2强化个人行为规范第三条树立班风1抓学风树正气2树榜样促后进第三章班团干部职责第四条班上团支部班委共设12个职数另设4个组长7个舍长第五条班团干部职责1团支部书记负责班级
104班级管理规定分组后每周根据常规扣分考核常规中给班级加分的相应加分(捡饭卡不给组内加分算个人对班级的贡献在个人里面加分)班级常规前三分之一所有组均可周二活动一节课班级常规中三分之一常规排名前三名的组在周二可自由活动一节课常规排名后三分之一第一名的组可活动一节课扣分除常规扣分外教室值日不认真拖拉的相应扣分早读自习课课间违纪的相应扣分根据班主任日常观察和值日班长的值日记录学习常规反馈中反馈出班级纪
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1116班班级量化评分细则为了形成团结健康勤奋上进的良好班风根据学校的相关规定我班的班级特色将制定出以下的班规望每位同学必须认真遵守本班的班规将从仪容仪表考勤纪律劳动文体活动等方面对同学们进行量化的评分管理按一学期20周计每周基本分为5分一个学期为100分最后得分可以负分或高于100分一周被扣分超4分者将由班主任与家长联系表现优异者可以给予加分以抵过自己所被扣的分数每周的累计分将在班里张榜
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