在欢声笑语中领略作文评讲的乐趣镇江实验学校 邬小马一.教学背景作文评讲历来是语文教师的一大难点许多教师高度重视学生的写作每学期几篇作文一丝不苟要求学生认真写但批改有时不及时有时改一部分因时间关系只能作简要评析甚至来不及评讲就又布置写下一篇作文了以至学生写作的积极性大打折扣写作成了学生应付老师的无奈之举我根据多年的教学经验认为要想从根本上提高学生写作的水平调动他们的积极性必须在重视写的同时更要重视
欢声笑语【解释】: 又说又笑,表示气氛欢快热烈。1让我们的身旁充满欢声笑语。 2 他讲的笑话使得整个房间都洋溢着欢声笑语 。谈笑风生【解释】:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。我们旅行中谈笑风生,过得很愉快。他谈笑风生,给宴会带来愉快的气氛津津乐道【解释】:津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。十余年来,在不少出版物中我都看到这幅画,它为不少人所津津乐道。侃侃而谈【解
欢声笑语响亮中国翰园4月21日上午9点啄木鸟幼儿园全体师生在中国翰园北广场举行亲子运动会游园踏青活动孩子们在老师的带领下一起跳舞家长和孩子们一起做游戏其乐融融 : : :
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在工作中享受乐趣??《你在为谁工作》读有感上师大康城实验学校? 韩英今天中午我读了《你在为谁工作》一书封面上的一段话给我很大的感悟:在工作中不管做任何事都应该把心态回归到零把自己放空抱着学习的态度将每个任务都视为一个新的开始一段新的体验一扇通往成功的机会之门千万不能视工作如鸡肋食这无味弃之可惜结果做得心不甘情不愿于公于私都没有裨益??????读了这段话让我沉思良久:是啊我们当中当然也包括我在内时常
雨中的欢笑来了来了随着越来越近的雷声伴着苍鹰声声啼鸣天空中落下了点点雨丝??? 我正在和几个好友在小区的院子里走着看见这些后我便拉着好友躲进了一个亭子里幸好躲的及时正当我们进入了亭子以后大雨就尾随而来雨中的大树犹如一位位英俊而高大的战士正在守卫着这片美丽的景色它们在风雨摇晃着那高大的脑袋又好像一个个顽皮的小孩在逗我们高兴呢??? 漫天的乌云将整个城市拢入了它的怀抱但人们好像不太喜欢这种情景因为它压
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【作文要求】 生活中处处充满笑声在家庭在学校在公园……是因为玩得开心是因为获得成功是因为遇到喜事还是因为赢得称赞……是你笑是我笑还是大家笑请你以《笑声》为题选择一件事情写下来做到内容具体条理清楚感情真实语句通顺(不少于400字)【评价标准】 一类文(34—40):习作所选择的内容与题目相符语句通顺内容具体能够写清楚笑的原因并表达自己的真情实感一类上(38-40):习作所选择
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