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  第二课时 平移和旋转教学内容：教科书第41～43页授课日期__ 年__月__日__星期__教学目标：1、通过生活情景，让学生初步感知平移和旋转现象；让学生通过观察、分类、对比，初步了解物体的平移和旋转的变换特征；初步会判断图形的平移和旋转。2、会在方格纸上平移简单的图形。通过观察、动手操作，培养学生的观察能力和解决问题的能力。教学重、难点：能正确说出图形平移的距离。教具准备：课件、学具。

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你准备好了吗1.想一想这些物体怎么运动的再用手势一一比划比划2.它们的运动方式都一样吗你能根据这些物体运动的方式给它们分分类吗先独立思考再小组交流每组选一名代表汇报其他成员补充 · ABC按规律找出一个正确的图形通过平移绿色树叶可以和哪些树叶重合 1 2 3 4 5 6 北

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

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  北京名校教育北京名校教育 平移和旋转一、在（）里填上“平移”或“旋转”。1、虫子在平地上爬行是（）。 2、行走的车轮是（）。3、电风扇使用时的现象是（）。 4、小风车迎风时的运动是（）。5、坐在客车上的人是（）。 6、小熊在举重时的现象是（）。二、说一说，填一填。 向 平移向 平移 向 平移格 格格三、画一画，把每幅图都向右平移10格。四、画出蜗牛行走的路线，“△”是它现在的位置，向东平行5格，

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  北京名校教育北京名校教育 平移和旋转(一)1．下面物体的运动是平移的打“”，是旋转的画“○”。 2．判断题(对的画“√”，错的画“×”)。(1)平移就是平行移动。()(2)旋转就是以一点或一个轴为中心而做的圆圈运动。()(3)升旗时，红旗做的运动是平移。()(4)小风车迎风旋转是平移。()(5)观察一个图形的平移过程，只需观察该图形上任意一点的平移过程。()3．填一填。向下平移了 格向左平移了

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  北京名校教育北京名校教育 3平移的旋转（第1课时）一、下列物体的运动是平移的画“”，是旋转的画“○”。（ ） （ ）（ ） （ ）二、小法官巧断案。(对的打“√，错的打“×)1．风车的运动是旋转现象。()2．手表的时针、分针的运动是旋转现象。()3．汽车运动时车轮的运动是平移现象。()4．铅笔在卷笔刀里的运动是平移现象。()5．拉动抽屉是平移现象。()三、择优录取。(将正确答案的序号填在括号里)

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  北京名校教育北京名校教育 平移和旋转(二)1．物体的运动是平移的画“”，是旋转的画“○”。2．填一填。△向平移了格。向平移了格。向平移了格。3．画出房子向上平移5格又向左平移8格的图形。4．把能平移到处的涂上颜色。5．猜猜棋子在哪儿。(画出它的位置)我把棋子先向东平移5格，再向南平移3格，然后向西平移7格，最后向北平移6格。6．数一数。()个三角形()个三角形参考答案1．○○2．左7下4上43．略4．略5．略6．27 8

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  北京名校教育北京名校教育 3平移的旋转（第2课时）一、在下列现象中，哪些是平移？哪些是旋转？1．陀螺的运动属于()。2．运动员在冰道上前行属于()。3．推拉窗户属于()。4．拨动算盘上的算珠属于()。5．汽车方向盘的运动属于()。6．缆车在滑道上运行属于()。二、下列现象哪些是平移？哪些是旋转？ （ ） （ ）（ ） （ ）三、数学急诊室。(对的打“√，错的打“×)1．升旗时红旗的运动是平移。(

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